Психосоматика на заекването при деца: психологически причини

Психологията на заекването при деца се обяснява с психосоматични черти на личността. Като правило, причината, поради която едно дете започва да заеква, е прекомерна сдържаност, срамежливост, страх да каже нещо на място и да се подиграе с нея. Също така причините за появата на заекването при децата се наричат ​​твърде авторитарен стил на образование в семейството, потискане на детската инициатива и прекомерна критика от страна на възрастните.

Психосоматични причини за заекване при деца

Заекването е речев дефект (logoneurosis), който обикновено се среща в детска възраст. Тя се проявява по различни начини: честото повторение в речта на звуци, срички или думи, подсилени от напрежението на гласообразуващите мускули, преди думите да се изразят. Може да бъде придружено от тикове - мускулни потрепвания.

Психосоматичната причина за заекване при деца обикновено е страх. Тогава има страх от говор в присъствието на други, който подкрепя заекването.

Децата със заекване имат както желание да изразят себе си, така и нежелание да направят това, което води до появата на агресия към слушателя. Често провокативният фактор защо детето заеква е наличието на доминиращи личности на детето - родители, авторитетни възрастни. Той е подсилен, ако детето получи някаква полза във връзка с него. Например, родителите му дават услуги вкъщи, по време на урока учителят го освобождава от устни интервюта и му дава възможност да изпълнява писмена работа.

Ако разберете психологическите причини за заекването и спрете да го подсилвате, то детето може да възстанови нормалната реч. С помощта на психолози и логопеди успехът може да бъде постигнат дори в трудни случаи.

Психосоматиката на заекването при деца също се обяснява със силен страх, ако на дете от ранна възраст не е позволено да изрази своето мнение по най-простите въпроси. Ако семейството пренебрегва молбите на детето, не взема под внимание неговите желания, той е в постоянни забрани и за него става трудно да говори.

Допринася за заекването на неспособността да се защитят правата си. Възрастни за детето са авторитет, думи и действия, от които до определена възраст не се поставя под съмнение. Ако родителите потискат детето през цялото време, тогава той е в постоянно напрежение и страх и започва да заеква.

Ако възрастните през цялото време критикуват и опровергават думите на детето, тогава той се чувства погрешно дори и въпреки реалността и е в депресирано състояние. Това също става причина, поради която детето започва да заеква: той губи инициатива и се страхува да говори.

Страхът от изразяване на мислите и заекването влияе върху начина на живот на детето, отношенията с другите и дори мисленето. Децата се заекват болезнено, те изпитват голямо страдание, което се наблюдава в интермитентна реч с конвулсивни контракции на дихателните и гласообразуващи мускули. Говоренето става стресиращо за детето. Понякога това води до това, че малките деца напълно спират да говорят и са мълчаливи дълго време (понякога години). В същото време, речта на другите разбират и реагират адекватно на нея.

Ако родителите обърнат внимание на промяната на речта на детето в ранните етапи, тогава справянето с неврозата е много по-лесно. Промяната на методите на образование и премахването на психологическите причини за заекването при децата допринасят за това.

Причини, поради които едно дете заеква

Най-често заекването се наблюдава при деца на възраст 3-5 години. На тази възраст децата вече разбират добре речта си, изказват правилно изработени фрази, знаят повече, отколкото могат да кажат с натрупания речник. През този период повторението на сричките и думите може да се дължи на факта, че детето търси думи и изрази за изразяване на мислите си. Веднага щом започне да изразява мислите си по-уверено, повторенията в речта му изчезват. Ако родителите спокойно се отнасят до този етап от формирането на речта, то детето бързо и без последствия го преодолява. Неправилното възпитание и психическа травма (страх, тежко телесно наказание) допринасят за фиксирането на детето в повторенията на речта и водят до развитие на заекването. Под влиянието на емоции и стрес се засилва заекването.

Често заекването в детството, а не само, се открива в други членове на семейството. В този случай, детето може да го получи в резултат на подражателно поведение, което се приема по някаква причина. Може също така да се твърди, че има увеличено предразположение към неврози в семейството.

Причината, поради която детето заеква, може да са значителни промени в живота на бебето - растежът на зъбите, началото на училище, юношеството, началото на менструацията при момичетата. Всички конфликти в семейството и екипа на децата също допринасят за речевите нарушения.

Напомнянията за дефект и, освен това, присмех, което често се случва в детски отбор, са болезнено възприемани от децата. Ако това се случи в семейството, тогава положението става непоносимо за детето.

Причини за заекване.

Основната причина за заекването е наследствеността. Въпреки, че всичко не е правилно да се отпишат на дядо и баба. При момчетата заекването става по-често поради факта, че момчетата започват да говорят по-късно от момичетата. Често заекването се дължи на факта, че левичарите се опитват да правят десничари. Областта на мозъка, която контролира движението на доминиращата ръка, е тясно свързана с частта, която отговаря за речта. Ако принудите детето да сменя ръцете си, трябва да разберете, че това може да повлияе на речта.

Лекарите забелязали, че заекването до голяма степен зависи от емоционалния и емоционален баланс на детето. Възбудените деца често страдат от заекване. Някои деца заекват, само когато са „прецакани” на нервите си или говорят с определен човек.

Психология - защо дете заеква.

Има много примери за заекване. Но навсякъде има психологически момент. Едно момче започна да заеква, когато сестра се появи в семейството. Той не показа открито своята ревност: той не се опитваше да обижда или да обижда по никакъв начин. Той просто не се чувстваше спокойно.

Друго дете, малко момиче на 2,5 години, започна да заеква, когато любимият й брат напусна, който дълго време живееше с тях. Две седмици след напускането заекването спря. След известно време бащата отиде на дълго пътуване, момичето имал рецидив.

Жените твърдят, че детето заеква по-силно, когато майката е нервна. Разбира се, когато родителите не са в духа, това се отразява в децата. Заекването на децата е склонно да има драстични промени в живота, свързани с емоционалните нюанси. Когато родителите рязко станат строги или променят режима - всичко това има голямо психологическо тегло за детето.

Голямо речево натоварване на дете на възраст от 2 до 4 години, когато родителите изискват много хора да говорят, да учат рими или песни, може да доведе до заекване. Често родителите принуждават децата да говорят пред обичаните пред обществеността. Психологическото вълнение на детето, желанието за удоволствие на родителите също води до заекването.

Причините за заекване на възраст между 2 и 4 години.

Има няколко възможности за обяснение. Разбира се, методите на образование в семейството са фундаментални. Едно от тях е, че едно дете в ранна възраст изразява исканията си с кратки, несложни фрази. Родителите възприемат думите му. Израснал, детето започна да прилага и научава нови думи, да изгражда дълги сложни изречения, които не винаги се получават. Трудно му е да намери правилните думи, за да угоди на родителите си. Родителите вече са уморени от постоянния бебешки разговор, те се опитват да заглушат детето. Детето изпада в отчаяние от безгрижието на родителите. Упоритостта на тази възраст влияе върху развитието на речта на децата.

Втората, не по-малко важна причина за появата на заекването при децата е страхът от родителите. Това е страхът да се каже нещо нередно, да се обясни за перфектно престъпление, като се избират думи, които ще избегнат наказанието и ще доведат до заекване. Ако детето има късмет и родителите му могат да бъдат класифицирани като импулсивни, тогава корекцията на заекването трябва да започне с родителите.

Корекция заекването - как да се реши проблема.

Бързам да ви уверя, че в повечето случаи заекването при децата е като себе си. Разбира се, може би някой ви е уплашил, че това е неизлечим проблем? В редки изключителни случаи детето остава заекващо. Трябва да се свържете с професионален педиатричен логопед, психолог. Но не бързайте да се паникьосвате. Важно е да се разбере причината, която е причинила този дефект. С правилния подход за решаване на проблема, заекването ще изчезне от само себе си. Основното за корекцията на заекването е да се премахне нервното напрежение при дете, което причинява заекване.

Бъдете много внимателни към децата си, особено на възраст между 2 и 4 години. Не бързайте с детето, ако той не бърза да започне разговор, или бавно се учи да говори. Неуспехите или скърбите на децата ви никога не могат да бъдат парадирани.

И не бъркайте заекването и езика. В съвременния свят има много училища за развитие на децата, които ще помогнат на детето ви като последна инстанция. Но детето ви винаги ще е на първо място. Грижа за вниманието на първо място. Говорете и слушайте детето си със свое собствено темпо, не го прекъсвайте. Искрено слушане на дете понякога е по-важно, отколкото да отидете на логопед. За развитието на детската реч е важно детето да общува с връстници в градината и на улицата. Спокойната тиха атмосфера в къщата е ключът към успеха и възстановяването.

Има много различни техники за корекция на заекването, като артикулационна гимнастика, синхронизация на речта, базирана на водещото движение на ръката, както и корекция на заекването при използване на песни.

Захапване на нокти и заекване.

Свързан проблем на заекването е ухапване на нокти. Обикновено разтревожените деца хапят ноктите си при всеки случай. Детето може да хапе ноктите си и в същото време да бъде емоционално не напрегнато. Ако е така, тогава няма какво да се тревожи.

Забележките и заплахите за ноктите само изострят проблема, тъй като детето вече не забелязва как ръцете му стигат до устата му. Да се ​​намажат ноктите с пипер не е решение на проблема, а наказанието само увеличава нервното напрежение. Трябва да разберете причината, която доминира над детето, и да облекчите нервното напрежение. Можете да предложите маникюр. Често дори детските истории на ужасите, лошите карикатури, могат да причинят този деструктивен навик.

Важно е винаги да се елиминира причината за справяне с последствията.

Психологически причини за заекването

Заекването е нарушение на човешката реч, състоящо се в повторение на няколко думи или звуци, нерешителност и периодични спирания в речта. Тази болест е една от най-загадъчните, въпреки многото проучвания, проведени от учени и лекари. За някои хора тя си отива сама, за други се случва периодично, а за други тя остава за цял живот. Такова разнообразно поведение на болестта кара човек да си помисли за психологическите причини за заекването. Мненията на изследователите се различават в две посоки: някои смятат заекването в резултат на психогенни разстройства (като неврози), други - генетични промени в мозъка. Има, разбира се, трета посока - когато заекването се случи в резултат на нараняване или заболяване на мозъка, но в този случай няма загадка.

Защо тогава някои хора спокойно толерират стреса, докато други започват да заекват от един случай на страх? Учените предполагат, че причината е цяла гама от фактори, като природата на даден човек, наследственост, слабост на нервната система, дължаща се на каквато и да е болест, както и образа на образованието, който определя някои важни личностни черти.

Психологически причини за заекването

Психолозите идентифицират три основни фактора на конфликта, които могат да послужат като причина за заекване и други психологически проблеми при дете.

- Истеричен тип: ако детето е прекалено разглезено, той произвежда твърде високи изисквания към света около него, а реалността за него няма значение. Родителите подкрепят илюзията на детето, че той е център на мир и внимание.

- Неврастеничен тип: ако семейството ограничава свободата на детето, социалните норми, прави другите хора по-важни от него, това води до формиране на ниско самочувствие при големи оплаквания. Това създава пропаст между високите изисквания на лицето за себе си и възможностите за тяхното изпълнение.

- Психо-астенично: ако детето е постоянно под хиперпомощ, той има конфликт на противоречия, формират се прекомерна нерешителност и несигурност.

Други психологически причини за заекването могат да бъдат скрити страхове и тревоги, чувства за вина, опит за бягство от реалния свят, затруднения при осъществяване на контакт с други хора. Почти всички деца имат психогенно заекване в юношеството, ако ситуацията, която влияе на психиката му, изчезва.

Други симптоми на психогенни разстройства на детето могат да бъдат нарушения на съня, промени в настроението, умора, страхове и раздразнителност, поведенчески разстройства и академично представяне. Възрастните деца могат да проявят социална фобия, страх от публични изказвания, нерешителност и сдържаност.

Предотвратяване на заекването

За да няма детето психологически проблеми, е необходимо да се премахне основната причина за заекването - да се създадат комфортни и приятелски семейни условия. Разберете връзката пред децата е абсолютно неприемлива. Ако има някакви проблеми в къщата, семейната психотерапия може да осигури добра подкрепа, която ще помогне за нормализиране на отношенията между родители и деца.

Бебето трябва да спи добре. Неговото свободно време трябва да бъде организирано по такъв начин, че да се предотврати гледането на филми, които са страшни или травматични за психиката на детето. Децата не трябва да прекарват много време в компютъра, това може да доведе до страх от комуникация с истински хора, прекомерна агресивност. За да се избегне социална фобия, родителите трябва ненатрапчиво да подтикват детето да общува с връстниците си, да води до всякакви кръгове и секции, да не се намесва в разходките на чист въздух.

В допълнение, имате нужда от време, за да се подложите на тестове от психолози и невролози. Ако болестта е излекувана веднъж, това не означава, че тя не може да се върне. Не забравяйте, че заекването е по-лесно да се излекува в детството, отколкото при възрастен.

Мистерии на психосоматиката: заекване

Още от дните на Плутарх, Демостен и Авицена е известно, че заекването е от психологически характер и че хората с определени психични характеристики страдат от него. Днес системно-векторната психология определя истинските причини, психологическите механизми, възможностите за развитие на заекването и ефективните методи за нейното лечение.

Заекването, logoneurosis, невроза Sikorsky е нарушение на речта, което се характеризира или с разтягане на звуци, с чести повторения и изкривявания, или с прекъсвания, с прекъсвания, с невъзможност да се започне разказът.

Често хората, които страдат от заекване, развиват логофобия - страх от говорене, особено с голяма аудитория, на непознати места или в стресова ситуация.

Още от времето на Плутарх, Демостен и Авицена е известно, че това нарушение има психологически характер и че хората с определени психични особености страдат от него.

Днес системно-векторната психология определя истинските причини, психологическите механизми, възможностите за развитие на заекването и ефективните методи за нейното лечение.

Според статистиката заекването се диагностицира за първи път на възраст от 2 до 6 години. Именно това е възрастта, в която настъпва интензивно развитие на всички вродени психологически качества, настъпва първото класиране сред връстниците, се формира характерът и се поставя сценарият на целия живот на бъдещата личност.

Този период на развитие изисква максималния стрес на психиката на детето, има промени, които изискват психологическо усилие, търсене на изход от ситуацията, играещ своята специфична роля в средата на връстниците. Именно на тази възраст децата са особено податливи и веднага дават резултат от въздействието върху сложния процес на развитие на техните вектори, както правилни, така и погрешни.

Просто заекването е резултат от такова погрешно въздействие, което представлява пречка за развитието на вродени свойства при деца на определен вектор.

Заекването на грешните методи на обучение може да отговори на деца с орални, анални и зрителни вектори или тяхната комбинация.

Когато малко ораторче започва да се учи да говори, той експериментира със звуци, срички и думи, опитвайки се да разбере и овладее всички възможности на своята ерогенна зона. Любител на викане, стенене, пръхкане, плюене и целуване непрекъснато се нуждае от публиката, не възнамерява да говори със себе си, трябва да бъде чут и чут!

В най-ранна възраст той може да свири, да свири, да говори неразбираемо и бързо, да не издава някои звуци или да ги пренарежда на места, измисляйки нови думи и забавни изрази.

Запълването на нуждите на устния вектор се случва само когато се чуе неговата реч, мисли той чрез говорене - само неговата уникална словесна интелигентност е способна на това.

Малък говорител може да се развие и да стане голям оратор, чийто талант е в формирането на общи невронни връзки във всяка аудитория, дори и в милиони хора. Речта на такъв устен човек ще слуша с удоволствие, разбира и вдъхновява с думи, запаметява и преразказва, цитира и се възхищава от способността си да пленява масите.

Човек иска непрекъснато да слуша такъв изключителен оратор и не е за нищо, че устните лектори винаги имат пренаселена публика, думата му просто се отпечатва в съзнанието им. Слушахте лекцията - притежавате темата.

Високоразвита устна личност е просто обречена на по-голяма слава, тъй като не се страхува нито от висока трибуна, нито от голяма аудитория и е готова да говори с часове, без да спира. За съжаление обаче, днес има много малко такива хора.

Вариантът на заекването с разтягане, повторение и изкривяване на звуците е точно случаят с оралното дете. В търсене на благодарни слушатели малък оралник насочва речта си към родителите си. Без да проявяват интерес към историята на детето, мама или татко го принуждават да търси по-търсена тема за разговор и той започва да измисля басни.

Басни за връстници, педагози, учители, съседи и роднини от устата на един устен изобретател звучат като най-чистата истина. Колкото по-голям е интересът на слушателя към разказа, толкова повече и най-ярки детайли обгръщат всички детайли на историята. В края на краищата, слушайте го! Какво може да бъде по-хубаво?

Родители, които слушат детските изобретения, вярват във всяка дума, защото устната дума е специална, човек не може да не вярва в това. Но когато истината все пак се отвори, следва неизбежно наказание под формата на удари по устните. Е, да не говорим глупости, да не лъжеш повече!

Ударът на устните е директно въздействие върху ерогенната зона на детето с орален вектор, най-силният шок, който може да изпита устното бебе.

От една страна, той иска да говори, всичките му умствени нужди говорят, той просто не може да мълчи, това предизвиква силен дисбаланс в биохимията на мозъка му, но от друга страна, думите му могат да предизвикат такава неадекватна реакция на родителите, както на устните, а не на интереса. към неговите истории.

Ако тази ситуация се повтаря отново и отново, бебето започва да се заеква, речта му е изкривена, той може да изсвири, да изсвири, да свири или да не изрече някакви звуци. В тежки случаи нарушенията на речта продължават да съществуват за цял живот, което значително намалява неговото качество, поражда проблеми при общуването с другите и прави невъзможно да се реализира напълно.

Друг вид заекване са трудности с началото на разказа, прекъсвания и дълги паузи между думи, невъзможност да се говори в присъствието на аудитория, на непознато място или в трудна ситуация.

Подобно заекване се развива при деца с анален вектор. Това са специални деца, най-послушни и зависими от майката, те се отличават със своята вялост и нерешителност, думата на родителите за тях е законът, собствените им решения се дават с голяма трудност и след много обсъждане. Те усвояват всички умения бавно, но фундаментално, те се нуждаят от пример, който да следва във всичко, те винаги задават най-изясняващите въпроси, за да систематизират знанията, придобити на входа, тоест, ако нещо е неясно за аналното дете, той ще поиска отново, докато ще разбере, едва след това ще бъде в състояние да отиде по-далеч в процеса на познание, независимо от предмета на изследването, независимо дали го закопчава или решава логаритми.

С адекватно развитие на аналния вектор преди края на пубертета, такова бебе в бъдеще става изключителен учен, анализатор, експерт в своята област, най-висок клас професионалист в своята област, талантлив учител, способен да накара всичките си ученици да се влюбят в неговия предмет.

Аналното дете обича да учи и радва родителите си с добро поведение, ред в играчки или отлични оценки, като такова дете получава най-голямо удоволствие от заслужена похвала, признание за постиженията му, оправдание на положените усилия.

Живее със спокойна крачка, прави всичко внимателно и внимателно, всяко действие, което е започнало, трябва да бъде завършено, доведено до точката, до самия край, в противен случай работата, която продължава, ще го потиска, запазва в паметта дълго време и причинява дисбаланс в биохимията на мозъка.,

Всяко бързане, резки промени, внезапни промени в занятията, постоянни прекъсвания на бавната му реч, лишаването му от възможност да завърши, да завърши започнатата история, да каже всичко, което възнамеряваше, води до упорито говорно разстройство - детето започва да заеква.

Такова вродено качество, като страх от позор, кара детето да заеква да избягва ситуации, в които е необходимо да се говори, особено когато публиката е дори малка.

Задачата да се разкаже домашна работа или да се отговори на въпроса на учителя с целия клас на черната дъска се превръща в изпитание, когато детето изпадне в ступор и способността да се изразява напълно е загубена. Най-усърдният и усърден ученик започва да изостава в училище, избягва контакт с връстници и особено болезнено възприема подигравки и шеги в своя адрес.

Такова дете в спокойна, позната атмосфера, в присъствието на познат човек, в спокойно състояние е в състояние да произнесе напълно нормални прости думи и изречения, без да нарушава ритъма на словото.

Друга възможност за развитие на заекването е речевото нарушение при деца с визуален вектор. Тази опция популярно се нарича заекване от страх.

Визуалното дете е най-емоционално, чувствително и впечатляващо. Всяка емоция се усеща от него в самия връх на интензивността. Ако е радост, тогава е истинско удоволствие с подходящи изражения на лицето, жестове, до подскачане, но ако това е неудобство, то тогава е само края на света с горчиви сълзи, ридания и оплаквания. Амплитудата е максимална, възможността за превключване е мигновена. От сълзи до смях - един момент.

За нормалното развитие на визуалния вектор такова бебе се нуждае от силна емоционална връзка с майката, което му осигурява чувство за сигурност и безопасност. Развивайки се адекватно (без какъвто и да е вид домашен пугалок, страшни карикатури, жестоки приказки и други подобни), визуалното дете научава състрадание и съпричастност към другите хора, научавайки по този начин да издържи страха си навън, в любов и съчувствие.

Най-страшен в детството, той е в състояние да стане безстрашен в името на други хора, съзнателната всеобхватна любов към хората не оставя място за страшното чувство на страх, изпълвайки максималния визуален вектор на високо ниво на развитие.

В зависимост от по-ниските вектори, развитите зрители стават или носители на култура (изкуство или образователни работници), или се намират в медицината и благотворителността (социални работници, доброволци и др.).

В детска възраст, в периода на интензивно развитие на вектори, зрителното дете е особено податливо на страх, а силният емоционален стрес може да предизвика нарушение в речта на бебето. И без това емоционалната визуална реч става още по-объркана, сякаш няма достатъчно въздух, той е претоварен с емоции, без да оставя място за нормалното говорене на думи. Невъзможността да се каже всичко, което исках да споделя моята радост или скръб, още повече разстройва малкия зрител, лишавайки радостта от общуването със семейството и приятелите на представител на един от най-екстровертните вектори.

Страховете от детството в зряла възраст имат риск да се превърнат в персистиращи фобии или да станат причините за пристъпи на паника, значително да намалят качеството на живот, да намалят емоционалната сфера и да лишат способността да се осъзнае човек в обществото.

Най-лесно се лекува визуалното заекване. Достатъчно е да се премахнат страховете, които лежат в основата на нарушението на речта, и се нормализира напълно във всяка възраст.

Развитието на всеки вектор продължава до края на пубертета, т.е. до 12-15 години. През този период все още е възможно да се коригират грешките на възпитанието и да се насочи развитието на психиката на детето в положителна посока. При елиминирането на фактори, които влияят неблагоприятно на специфичните психологически качества на бебето, резултатите от адекватното образование не предстоят дълго.

Заекването във всякаква форма може да остане в миналото, давайки път на чиста и компетентна литературна реч на пълноправен член на обществото, способен да реализира себе си и да получи максимално удоволствие от живота.

Дори упоритите говорни нарушения, запазени в зряла възраст, загубвайки психологическия си произход, постепенно изчезват в процеса на формиране на системно мислене след обучение по системно-векторна психология.

Заекването в резултат на психологическия стрес на погрешното възпитание е напълно обратим феномен и е обратимо в най-кратък срок и за цял живот.

Заекването на психосоматиката

Заекването се проявява в детството, затова трябва да се търсят причини. Много хора живеят с заекване, без да изпитват много дискомфорт, понякога дори намират начин да го направят почти незабележим.

Но можете да се отървете от този дефект, ако откриете неговите корени и работите чрез вътрешни проблеми. Има няколко обяснения за появата на заекването.

Психологически причини за заекването

  • Страх да изразите желанията си. Ако родителите още от детството вдъхновяват детето, че не може да постигне нищо, не се съобразяват с неговите искания, не му позволяват да изразява желания в ежедневните неща, не е изненадващо, че бебето започва да заеква. Потисканата енергия се опитва да пробие, но не може да преодолее слоя на задръжките;
  • Неспособност да защитят правата си. За едно дете възрастните са безспорен авторитет, така че детето дори не се опитва да спори с тях до определена възраст. И ако родителите и другите роднини злоупотребяват с правото си да бъдат силни, детето постоянно преживява натиск, напрежение и страх, които се изразяват в заекването;
  • Чувство за постоянно грешно. На детето не е позволено да поеме инициативата, думите му са опровергани, действията са критикувани и неговите мотиви са потиснати. За съжаление, някои родители се отнасят към възпитанието на детето по този начин, поради този подход, той започва да заеква.

Как да се справяш със заекването

Трудността в борбата срещу заекването е необходимостта от пълно преустройство на нагласите, които са се формирали в детството. Но трябва да помним, че детството е свършило, сега следвате правилата на света на възрастните.

  • Започнете да се чувствате израснали. Може да имате семейство, солидна работа, кола, но в същото време се чувствате като дете, което играе игра за възрастни. Необходимо е да се разбере: възрастен е сега вие. Правилата се задават от вас. Вие имате определена сила, преди всичко в живота си. И ако искате да направите нещо, имате право да го направите;
  • Осъзнайте желанията си. През детството си ли беше забранено да ходиш на танци, критикуваш рисунки, отнемаше инструменти? Сега никой няма да направи това и вие можете да изпълните детските мечти;
  • Защитавай правата си. Научете се да отказвате и да възразявате. Ще бъде страшно само за първи път или два, но вие определяте позицията си, която в бъдеще ще се отърве от неприятните задължения. Можете да се откажете от нещо, ако не почувствате дискомфорт от него и осигурите добросъвестно обслужване.

Забележете, заекването изчезва, ако се чувствате спокойни и безопасни. Отърви се от детските комплекси и чувството за сигурност ще остане с теб завинаги и дефектът на речта ще изчезне.

Психология на заболяванията: заекване

1. ЗАКЛЮЧВАНЕ - (Луиз Хей)

Несигурност. Няма възможност за себеизразяване. Забранено е да плаче.

Възможно решение за насърчаване на лечението

Мога да се застъпя за себе си. Сега спокойно изразявам всичко, което искам. Общувам само с чувство на любов.

2. Стокинг - (В. Жикаренцев)

Нямаше чувство за сигурност. Липса на възможност за себеизразяване. Не позволявайте да плачете.

Възможно решение за насърчаване на лечението

Свободен съм (свободен) да повдигна гласа си в защита. Аз съм в безопасност, изразявам това, което искам. Общувам с хора, изпитвам само любов.

3. Подписване - (Liz Burbo)

Заекването е говорни дефекти, които се срещат предимно в детството и често продължават през целия живот.

Заика в младостта си много се страхуваше да изрази своите нужди и желания. Той също така се страхуваше от онези, които го представляваха; Особено страшно се случи в онези моменти, когато трябваше да покаже или изрази нещо.

Време е да осъзнаете, че имате право да изразявате желанията си, дори ако главата ви казва, че това е неразумно, или ако се страхувате, че някой ще намери желанията ви не напълно законни. Не е нужно да се извинявате на никого. Можете да си позволите всичко, което искате, защото във всеки случай ще трябва да поемете отговорност за последствията по ваш избор. Така правят и всички хора.

Смятате, че другите хора са властнически, но във вас има власт, която се опитва да се прояви. Щом разберете, че тази авторитетност не е свързана със злото и дори може да ви помогне да се утвърдите, тя ще ви примири с онези, които смятате за силни.

Причини, симптоми и лечение на заекването

Заекването е много сложно речево разстройство, свързано с психофизиологията, при което се нарушава целостта и плавността на речта на човека. Това се проявява под формата на повторение или удължаване на звуци, срички или думи. Тя може да се прояви под формата на чести спирки или нерешителност на речта, в резултат на което се нарушава ритмичният му поток.

Заекването предотвратява една от най-важната част от човешкия живот - комуникацията.

причини

  • повишена тонус и интермитентна конвулсивна готовност на моторните окончания на речевите центрове на мозъка;
  • последствия от остър и хроничен стрес в детска възраст;
  • генетична предразположеност (някои видове заекване са наследени);
  • ефекти на перинаталното увреждане на ЦНС;
  • ефекти на контузия при възрастни;
  • склонност към конвулсивен отговор;
  • различни мозъчни увреждания;
  • нарушение на нормалното развитие на речта при деца (ранно развитие на речта и забавено психомоторно развитие);
  • децата могат да имитират заекващ човек, но след известно време те ще формират постоянен дефект;
  • липса на ласка, любов, разбиране в дете;
  • когато се опитват да се преквалифицират леви в детска възраст;
  • наранявания, последици от инфекциозни и ендокринни заболявания;

Видове и форми на речево увреждане

В МКБ-10 има няколко класификации на заекването.

Формулярите се различават:

Класификация въз основа на етиологичните фактори на нарушенията на речта:

Някои пациенти не заекват, не са прекъснали артикулацията на речта в познатата домашна среда. Но в състояние на психо-емоционален стрес (непознати, публично говорене), за тях е трудно да произнесат една дума, причината е спазми на речта. Тези пациенти имат логофобия и характерно избягващо поведение. От гледна точка на неврологията, състоянието на пациентите се разглежда като невроза.

симптоми

Симптомите на речевите нарушения са много разнообразни и зависят от етиологията на заболяването, локализацията на конвулсивната готовност.

  • Нарушаване на гладкостта на потока, темпото и мелодията на речта. Когато човек има клонична форма, речта му изглежда прекъсната, той може да повтаря отделни звуци, срички или цели фрази няколко пъти подред, понякога се случва неестествено разтягане на някои звуци.
  • Говорни трикове. Пациентът използва в речта си спомагателни звуци, тяхната комбинация или думи;
  • Фобии. Хората със заекване имат различни фобии, като правило най-често сред тях е социалната фобия и страхът от речта;
  • Тики и гримаси. Един възбуден пациент произвежда различни видове насилствени движения. Хората заекват в същото време, придружени от вътрешен стрес, има чувство на безпокойство и неконтролируем страх от собствената си реч. По време на разговор човек неволно има различни гримаси, неестествени движения, появата на лицеви тикове е възможна, затова се опитва да преодолее заекването;
  • Нарушаване на физиологията на словото. Човек неправилно изрича звуци, неправилно използва някои думи. Той неправилно изгражда фрази и не говори реч 6 Нарушаване на устната и писмената реч. В процеса на писане пациентът има много повторения на едни и същи букви и срички. Пациентът няма умения за правилно конструиране на предложението.

Прояви при деца

Заекването се проявява във всяка възраст, но най-често при деца от 2 до 5 години.

Основна роля в развитието на заекването е наследствената предразположеност. Увреждането на речта при млади момичета се диагностицира три пъти по-малко, отколкото при момчетата.

В предучилищна възраст се формират уменията за правилна устна реч. На тригодишна възраст малките деца развиват система за координация на речевите движения и словесното мислене. Речта на тази възраст е най-уязвимата и уязвима област. Прекъсването на развитието на речта се дължи на факта, че малките деца са много лесно изгонени, някои от тях имат склонност към изземване.

Особеност на неврофизиологията на тази възраст е фактът, че те нямат трайни инхибиторни реакции. Рискът от заекване при възбудимо дете е много по-висок от този на флегматичния. Заекването при деца може да възникне в резултат на строго възпитание, повишени изисквания към детето. Някои родители искат да израснат гении от децата си, да накарат децата си да запомнят големи стихотворения, произнасят и запомнят трудни думи и срички, което от своя страна може да накара детето да има нарушено говорно развитие.

Заекването при деца може да се увеличи или намали. Преумора, студ, нарушение на дневния режим и наказание могат да послужат като провокиращи фактори за увеличаване на заекването. Ако едно дете има първите симптоми на речево нарушение, трябва незабавно да се свържете със специалист, той няма да работи самостоятелно. Децата трябва да излекуват заекването преди училище. За да разберат как да се отървете от заекването, родителите с деца на възраст от 2 до 5 години се обръщат към логопед.

Реч нарушения, наблюдавани в пубертета, е една от проявите на невроза. Може да възникнат нарушения на речта, когато човек израсне. Според статистиката само един процент от възрастното население страда от заекването.

Особености на психологията на заекващите хора

В присъствието на непознати, те изпитват срамежливост и срам и затова се стремят към самота. Често те изпитват чувство на депресия и постоянни чувства към речта си. Такива хора са много впечатляващи, имат силна фантазия, която от своя страна подсилва заекването, а често заекват и слаба воля.

Интересното е, че заекващите хора притежават различни психологически техники и трикове за премахване на заекването. Много често, в присъствието на определени хора или общество, те имат страх от говорене, а понякога, напротив, заекващите показват своята забрана, показната разхлабеност, грубост.

Методи за корекция

Науката, която се занимава с проблемите на заекването, се нарича логотерапия.

Преди да потърсите начин да се отървете от заекването, трябва да откриете причините, довели до нарушение на речта. Детето трябва да се подложи на цялостен преглед, в историята е необходимо да се идентифицират наследствеността, стресовите ситуации. След получаване на резултатите от изследването логопедът изготвя индивидуална програма за обучение на детето.

Корекция на нарушения на речта при юноши също трябва да започне с изследване, идентифициращо причините и признаците на невроза, психосоматика.

Въпреки, че заекването (според определено разположение) се случва сравнително лесно, не винаги е лесно да се лекува. И е необходимо да се лекува. За разлика от общоприетото схващане, този дефект е напълно податлив на корекция и не е рядкост той да бъде напълно елиминиран. Родителите със заекващи деца трябва да се свържат само със специалисти, не могат сами да се справят с този проблем. Лечението на заекването при децата трябва да започне на ранен етап на развитие и трябва да включва премахване на психотравматичната ситуация, която е причинила нарушението на речта.

Лечението на заекващите трябва да включва лекарства и методи, психотерапия, работа с учители и логопеди, както и адресиране на въпросите за рехабилитацията на пациента. Колко успешно ще бъде лечението зависи от индивидуалните характеристики на пациента, както и от способността му да приеме определен метод.

Основната задача на логопеда е да внуши на заекващото дете уменията за правилна реч.

Медикаментозна терапия

В допълнение към различни психотерапевтични методи, в лечението се използва четиристепенна лекарствена терапия.

В началния етап на корекционната работа патологичният стереотип на речта се променя и психологичното състояние на пациента се коригира. Човек в процеса на лечението се появява постепенно изчезване на заекващия рефлекс. За тази цел се предписва дългосрочен сън за лечение (за няколко дни), след което започва период на мълчание на пациента.

На втория етап се провежда лечение на съпътстващи хронични заболявания, рехабилитация на огнищата на инфекцията в комбинация с обща усилваща терапия.

На следващия етап на корекция пациентът произнася сложни форми на речта в различни ситуации, включително и такива в психотравматични. Лекарите могат да използват хапчета за облекчаване на тревожността и емоционалния стрес на пациента.

В заключителния етап пациентът консолидира всички развиващи се умения за плавна реч, удължава общите лечебни процедури, през този период лекарствата не могат да се използват.

Физиотерапия и физиотерапия

Физиотерапевтичното лечение на заекването се предписва в зависимост от клиничните прояви на заболяването и локализацията на гърчовете в човешкия речев апарат. Когато патологията на централната нервна система (хидроцефен синдром, пареза) показва назначаването на процедури с калиев йодид. При артикулиране на конвулсии, на пациента се предписва електрофореза с спазмолитици. На някои пациенти се предписват психоактивни вещества.

Спокойно и спокойно пациентът ще помогне: електрически, иглолистни, кислородни и въглероден диоксид.

За лечение на заекването при възрастни е широко използвана тренировъчна терапия и дихателни упражнения, масаж. Пациентът изпълнява серия от възстановителни упражнения и има за цел правилното речево дишане.

Музикалните часове с пациенти се провеждат 1-2 пъти седмично. Музикантът трябва да ги научи как да формулират правилното дишане на речта. За музиката пациентите правят различни ритмични движения, произнасят звуци и срички.

Възможно ли е да се справите сами?

Някои родители, които търсят начин да се отърват от заекването, прибягват до помощта на различни народни методи и „баби-шепоти“, които лекуват фънк при деца. Но това може да е друга травматична ситуация за малко дете и забавя традиционното лечение в бъдеще.

Корекция на някои видове заекване при деца може да се извърши у дома. Родителите могат да помогнат на детето си да прави речеви упражнения, често с него повтарят езика. При възрастни заекването се лекува добре с хипноза. Нито един от горните методи не гарантира излекуване.

Разработени са и са патентовани няколко техники за коригиране на речта с авторски права: „Как да се отървем от заекването? Например, методът на Арутюнян се основава на корекцията на дефекти на речта, като се използва едновременно произношение на звуци и движение на пръстите. В интернет и в книжарниците всеки заекващ пациент може да закупи аудио книги, които ще му помогнат у дома, как да се отърве от заекването.

Тактика на родителите

Най-важното при лечението на заекването при децата е превенцията.

Родителите трябва правилно да отглеждат децата си, като обръщат внимание не само на физическото и психическото развитие, но и на правилното формиране на речта. Речта на детето не трябва да бъде набързо, не трябва да се задушава, всички речеви дефекти трябва да бъдат коригирани в ранните етапи на тяхното формиране. Децата, които страдат от заекване, се нуждаят от специална топлина и внимателно отношение от родители и учители.

Като се има предвид, че дефектите на речта засягат психиката на детето, той става много скромен, нерешителен, оттеглян, но понякога има периоди, когато той е възбуден от издигнат комплекс. заекване. При първите признаци на речево нарушение при деца е необходимо да се консултирате с логопед. Препоръчително е да не се самолечение и да не се търсят начини да се отървете от заекването.

Психологически заекване

симптоми:

  • Повторете или разширете първоначалните звуци
  • Принудителни контракции на мускулите на лицето

Психолозите идентифицират три основни конфликтни фактора, които служат за причините за заекването и други психологически проблеми.

Видове психологическо заекване

Психологическо заекване е разделено на няколко типа, различаващи се по причината за появата и развитието на речевия дефект.

Истеричен тип. Ако бебето се развали, той започва да развива много големи и разнообразни изисквания за света около него, докато реалността няма смисъл за него. Родителите също участват в това: те започват изцяло да подкрепят илюзиите на детето, че той е център на вниманието и света.

Неврастеничен тип. В случаите, когато семейството започва да ограничава свободата на детето, различните социални норми са принудени да разглеждат другите като по-важни от него, това може да доведе до ниско самочувствие с големи оплаквания. Това може да предизвика разминаване между изискванията на лицето и възможността за тяхното прилагане.

Психастеничен тип. С постоянното откриване на детето над хипер-грижа в него назрява конфликт на противоречия, започват да се формират излишни несигурност и нерешителност.

Други психологически причини за заекването могат да бъдат скрити тревоги и страхове, опит за бягство от реалния свят, чувства на вина, затруднения в контактите с други хора.

симптоматика

Преди започване на лечението на заекването е необходимо да се определят симптомите на заболяването и неговите причини, тъй като лечението на заекването в много случаи може да зависи от отстраняването на първоначалния проблем. При психогенни разстройства при дете е възможно нарушения на съня, умора, промени в настроението, раздразнителност и страхове, нарушено представяне и поведение.

При почти всички деца такова заекване започва да се случва в юношеска възраст, когато ситуацията, която влияе или влияе на психиката му, се разтваря.

По-големите деца могат да проявят социална фобия, изолация и нерешителност, както и страх от публично говорене.

Психосоматика на заекването при деца и възрастни

Заекването на психосоматиката

Заекването на психосоматиката - от една страна, може да се обясни с много примери, от друга страна, лесно се вписва в една тема.

Според Рено ("Изцеление от спомените"), заекването е две противоречиви команди на мозъка. Говори и бъди в същото време тихо.

Една жена извиква при раждане, но изведнъж идва особено чувствителна акушерка, която с нейната фина ментална организация не може да понесе виковете на раждащата жена и казва: “Какво крещиш”.

Тук жената щеше да мълчи, да се обиди и програмата „да слушате властите и да не отваряте устата“ щеше да бъде натоварена с детето. И всичко щеше да е тихо, спокойно. При дете. Но жена с такова състояние на нещата не се съгласява и решава да защити своята правота с вик, докато чувства сериозна вътрешна съпротива, страх и вина. Конфликтът е преустановен, както беше: "нито там, нито тук". И можете да викате, и не можете да викате. И ако едно дете закъсне по-късно, то би било хубаво да си спомни тази история и да разреши конфликта (всъщност, да завърши работата и да реши дали имате право да плачете или не).

Конфликт "Имам право да говоря - кой съм аз, за ​​да говоря."

Ако детето прояви неуважение към думите си, може да се окаже, че след всичко това, дълбоко в сърцето си, той вече не е много сигурен дали трябва да му се каже дали да слуша. Но ние все още трябва да кажем, не мълчи. И тук е - заекването.

Авторитарен баща, авторитарна твърда майка, може да не позволи на детето да се докаже, както се изисква. Детето започва да прави нещо (в този случай да говори) и спира, сякаш се спира.

(И тогава си спомням картината. Татко и момче на около дванадесет. Казаци. Това, което човекът не прави, където не се обръща, татко го бие в рамото. Той обучава.)

Може да има по-екзотични примери за заекване на психосоматика.

Например, замразени конфликти, "можете да го кажете - не можете да го кажете."

Едно дете вижда майка му да изневерява баща си с друг. От една страна, той иска да каже на баща си, но от друга страна, той не може да навреди на майка си. Всичко това се превръща в сериозно страдание, което след това бавно се забравя, потиска, но вътрешният конфликт остава и детето изведнъж започва да заеква.

Друга версия на замразения конфликт: "Казах нещо, което не трябва да се казва, а сега мисля, че трябва да мълча".

Да предположим, че детето дори не е помислило дали да разкаже на бащата за предателството на майката. И каза веднага. И бащата отиде и победи майката, така че тя била в болницата в продължение на 2 месеца. Какво мислите, какво решение ще вземе детето несъзнателно? Нищо не може да се каже. Но трябва да кажеш същото. Конфликтът води до заекване.

Както винаги, когато става въпрос за психосоматиката на болестта, в случай на психосоматично заекване е необходимо напълно да се разреши вътрешният конфликт, водещ до заекването. Ако си спомните за ситуацията, която е довела до заекването - напълно да я трансформирате. Ако не се проследи специфичната ситуация, тогава се трансформират убежденията, самоопределението, поведението, което води до заекването.

Психологически причини за заекването

Заекването е невропсихиатрично заболяване, което се проявява като нарушение на речта. В повечето случаи тя се развива при деца, възрастните страдат по-рядко, но по-болезнено. Механизмът на заекване се крие в спазми и спазми на малките мускули на гласовия апарат, в резултат на които се появяват дефекти на произношението. Към тях се добавят тикове на мускулите на лицето, потрепване на крайниците и нарушение на нормалната скорост на дишане.

Дълго време нямаше методи за лечение, с помощта на които човек можеше да спаси човек от заекването. За съвременните лекари това заболяване вече не е проблем. Заедно, невролози, логопеди, психолози или психотерапевти почти винаги успяват да лекуват заекването, дори при пациенти в напреднала възраст, които страдат от това заболяване още от детството.

Видове заекване

В медицинската практика е обичайно всички случаи на заекване да се разделят на 2 типа. Те се различават по характер, което е много важно за по-нататъшното лечение. Ако възрастен или дете има проблеми с нормалното произношение, то може да бъде:

  • Невротично заекване. Проявява се нарушение на ритъма на речта, повтаряне на думи, препъване, когато се опитва да изрази мнението си на глас. Такова разстройство има психологическа причина за развитие, което се основава на стресови ситуации, тревожност и безпокойство. Такива хора са напълно здрави в други отношения и в по-комфортна среда, дефектът на речта практически не се открива или слабо изразява в тях. Въпреки това той се засилва, когато общуваме с непознати, публично, в критична ситуация. Невротичното заекване при възрастни и деца може да бъде епизодично, но също така може да бъде и персистиращо. Силен страх, гняв или паника може да предизвика проблеми с речта на всеки, но ако те често присъстват в живота, това води до появата на постоянно заекване. Лечението на logoneurosis, както се нарича този вид нарушение, е доста успешно.
  • Заекването на подобно на невроза. Тя се основава на неврологична патология, а развитието на болестта се появява в ранна детска възраст. Първите симптоми на органично заекване се диагностицират при деца на възраст 3-4 години. Често тези деца имат или вродени дефекти на органите или страдат от тежки наранявания. Те изостават от своите колеги в развитието, отказват да говорят дълго време, бързо се уморяват. Те запомнят дълго време думи и ги произнасят неправилно, често прекъсвайки речта в самото начало. Лечението на заекването, свързано с патологии, отнема много време.

Изправени пред подобен проблем, трябва да се разбере, че увреждането на нервната реч изчезва напълно, след като факторът, допринасящ за неговото развитие, се елиминира. Нарушаването на речта на неврозаподобна природа е по-устойчива и може да безпокои човек в продължение на много години, оставайки сериозен проблем за него вече в зряла възраст. Успешно излекуване на това заболяване, независимо от неговия произход, помага за правилната диагноза.

Причини за заекване

Няма една единствена причина за заекването. Няколко фактора могат да повлияят на развитието на това заболяване. Степента на вероятност, че речевото увреждане ще се развие или не зависи, например, от пола на човека - мъжете страдат от това по-често от жените.

При деца речевото разстройство може да предизвика силен страх или вълнение. Изпитали стрес, децата ще започнат да заекват или да спрат да говорят напълно. В някои случаи такова разстройство изчезва след известно време и не оставя следи, а в други може да придружи човек в зряла възраст. Неправилното възпитание от авторитарни родители, които често крещят и наказват дете, също може да доведе до неговите говорни нарушения.

Пример за възрастни може да бъде друг фактор, водещ до заекването на детето. Ако в семейството има заекване, детето може да се научи да говори по същия начин и да смята, че такова произношение е правилно. Вероятността от дефекти на речта при тези деца е допълнително засилена поради генетичната предразположеност към този тип нарушения.

Заекването при деца може да има физиологични причини. Вродени патологии на нервната система, физически наранявания на главата, кислородно гладуване на мозъка по време на раждане могат да бъдат причина за развитието на заболяването.

Остарелите и несигурни тийнейджъри могат да страдат от нарушения на речта, заекването им може да предизвика неспособност да се общува с хората, необходимостта да се влиза в контакт с тях, да се установяват приятелски отношения.

При възрастните причината може да бъде психологическа травма, те са претърпели различни периоди от живота, тежък или продължителен стрес, проблеми в семейството или на работа, и негативни събития, които оставят дълбок отпечатък върху душата.

Състоянието на човешката нервна система също влияе върху развитието на заекването. Хората с нестабилна, лабилна психика, прекалено емоционални и впечатляващи, всякакви психологически разстройства, включително и такива, се развиват много по-често от хора със силен и балансиран тип нервна система.

Някои фобии, като социалната фобия, могат да бъдат отлична основа за развитието на заекването. Хората, които са изложени на него, могат да заекват, ако са принудени да говорят публично, да работят в голяма група или да извършват дейности, свързани с необходимостта от общуване с голям брой хора.

Както и да е, заекването може да бъде излекувано чрез позоваване на квалифициран лекар и колкото по-скоро това се направи, толкова по-успешно ще бъде лечението.

Лечение на заекване

Лечението на заекването при деца и възрастни винаги предполага индивидуален подход към всеки пациент. Тъй като причините за проблемите с произношението и речта ще бъдат различни за всеки, тогава методът на борба трябва да се избира индивидуално. Освен това е необходимо да се вземе предвид психологичното състояние на пациента, тежестта на патологията, възможността за коригиране на произношението по един или друг начин.

Лечението често включваше няколко специалисти. Човек може да се нуждае от помощта на невропатолог, логопед, психолог, психотерапевт. Ако има анамнеза за наранявания - необходимо е заключението на вибротолог. Най-ефективното е цялостно лечение.

Това включва, ако е необходимо, приемане на лекарства, по-специално лекарства, които успокояват нервната система, както и билкови екстракти с подобен ефект. Този метод помага на човек да се успокои по-бързо, да не се поддава на страх и паника, да се отпусне. Това от своя страна намалява стреса и намалява честотата на заекването.

Физиотерапия, масажни курсове, акупунктура, хипнотични практики също имат добър ефект. За да се отървете от заекването използвайте миотерапия, специални дихателни упражнения и програми за тренировка на дикция. Работата с логопед ви позволява да върнете произношението нормално, както при възрастни, така и при деца.

В лечението на заекването голяма роля играе спокойната атмосфера у дома и на работното място, способността на човек да се отпусне и да намали напрежението. Ако децата имат такъв проблем, възрастните трябва да им осигурят най-удобните условия. Няма нужда да се опитвате да правите още по-голям натиск върху психиката на бебето или тийнейджърката, като посочвате техните недостатъци. Необходимо е да се покаже търпение и издръжливост, а не да се фокусира върху това внимание. Увреждането на речта може да бъде излекувано много по-бързо, ако детето почувства разбиране за възрастните.

Тъй като личните причини са чести причини, прекомерна чувствителност или по-дълбоки психологически проблеми, помощта на психолог или психотерапевт е много важна за лечението. Подобни консултации позволяват не само правилно да се установят обстоятелствата, довели до заекването, но и да се помогне на пациента да работи през цялата ситуация.

Човек се учи да контролира своите страхове и преживявания, да се отнася към живота правилно. След курсове за подобна терапия той повишава самочувствието и уменията за общуване. Той е по-малко тревожен, когато говори и изразява мислите си правилно. След отстраняване на причините, нарушението изчезва самостоятелно.

Ако страдате от нарушение на речта, но искате да говорите правилно, психолог-психотерапевт Иракли Пожарис, който може да ви помогне да откриете причините за проблема си и да го отстраните бързо и ефективно, може да ви помогне.

В Допълнение, За Депресия

Пристъпи На Паника