Девиантно и престъпно поведение

Отклонението е отклонение от общоприетите ценности и норми в процеса на социално взаимодействие. Той се разглежда само по отношение на степента на изпълнение или несъответствие с установените стандарти на групата или общността. В зависимост от това дали те правят това или онова, което вреди на обществото, или напротив, те носят ползи, ние правим разлика между културно одобрените (конструктивни) и културно неодобрителните (деструктивни) видове отклонения. Първите включват гений, героични дела, спортни постижения, лидерски умения. В традиционните общества, преобладаването, религиозният фанатизъм и супер-аскетичният начин на живот са сред предпочитаните отклонения. Културно неодобрителните отклонения включват тези действия и онези видове социална дейност, които са вредни за обществото и най-малкото предизвикват осъждане.

Престъпници от младежката среда, отшелници, аскети, закалени грешници, светци, гении, иновативни художници, убийци - всичко това са хора, които се отклоняват от общоприетите норми. Неприсъствието на църковната служба също е вид отклонение от гледна точка на невярващия.

Одобреното отклонение се възнаграждава по един или друг начин. Форми на възнаграждение: парични плащания, привилегии, статут или престиж. Неочакваното отклонение води до осъждане, наказание (до лишаване от свобода), изолация (до експулсиране от страната) или лечение.

Отклонението изпълнява две функции: обединение на групи и поставяне на границата между приемливо и неприемливо. Неправилните отклонения са обект на изолация в затвора или хоспитализация. Те служат като урок за другите. Наказанието за престъплението укрепва правилата и върховенството на закона. В повечето общества контролът на девиантното поведение е асиметричен: отклоненията в лошата посока са осъдени и в добро, те са одобрени. В зависимост от това дали отклонението е положително или отрицателно, всички форми на отклонения могат да бъдат поставени върху определен континуум:

• на един от полюсите му ще има група от хора, които проявяват най-неодобрително поведение: революционери, терористи, не-патриоти, политически емигранти, предатели, атеисти, престъпници, вандали, циници, скитници, дистрофии;

• в другата крайност ще има група с най-одобрените отклонения: национални герои, изявени актьори, спортисти, учени, писатели, художници и политически лидери, мисионери, преди всичко работници, много здрави и красиви хора.

Ако извършим статистическо изчисление, се оказва, че в нормално развиващите се общества и при нормални условия всяка от тези групи ще има около 10-15% от общото население. Напротив, 70% от населението се състои от „твърди средни селяни” - хора с незначителни отклонения (фиг. 7.13).

Фиг. 7.13. Гаус крива

Кривата на Гаус е универсално средство за изразяване на количествено разпределение в обществото на масови социални свойства, атрибути, характеристики, явления, процеси и др.

Въпреки че по-голямата част от хората се държат преобладаващо в съответствие със законите, те не могат да се считат за напълно спазващи закона, т.е. социални конформисти.

Има различни подходи към проблема с отклоненията.

  • • Структурният подход е разработен от Е. Ериксон. Той откри, че делът на отклоненията в популацията остава приблизително постоянен във всички епохи. Deviance се увеличава по време на драстични социални промени, когато критериите за това, което се счита за отклонение, се ревизират. В спокойни времена, напротив, самата система на социален контрол се променя.
  • • В рамките на символичния интернационализъм, Е. Лемърт и Г. Бекер създадоха теория за стигмата, заявявайки, че отклонението е резултат от негативна оценка от общността, чрез окачване на обиден етикет.
  • • Концепцията за диференцираните способности на R. Klauord и L. Oulina твърди, че е много привлекателно за индивида да използва ролевия модел на поведение на успешните девианти.

Историята на социологическото развитие на проблема започва с Е. Дюркхайм. Той вярва, че отклоненията играят положителна роля на обществено ниво, допринасяйки за запазването на социалния ред, а престъпността е необходима част от всички общества. Тя осигурява важна услуга, тъй като поражда социална хармония в противовес на нея. Всички членове на обществото се обединяват, за да изразят възмущението си от престъплението, като по този начин развиват по-тесни връзки помежду си. Благодарение на груповия консенсус общественият ред се засилва. Когато се наказват девианти, между гражданите се формира общност на солидарност, която укрепва техните убеждения.

След Дюркхайм изследването се развива в три основни области:

  • 1) теоретична и методологична (М. Вебер, П. А. Сорокин, Т. Парсънс);
  • 2) интердисциплинарни - социолози и юристи (M. Halbvaks, U. Thomas, F. Znanetsky), както и представители на теорията на конфликта (L. Kozer, R. Dahrendorf), психоанализата и социалната етология;
  • 3) специална социологическа теория, възникнала в дълбините на структурния функционализъм (T. Parsons, R. Merton).

Вътрешните социолози, следвайки Робърт Мертън, признават наличието на пет типа поведенчески реакции.

  • 1. Подчинение (конформно поведение): приемане на цели и средства.
  • 2. Иновации (реформизъм): приемане на цели, елиминиране на средствата.
  • 3. Ритуализъм: отхвърляне на цели, приемане на средства.
  • 4. Отстъпление (оттегляне): отхвърляне нито на цели, нито на средства.
  • 5. Мути: отхвърляне на целите и средствата за замяна с нови цели и средства.

В строг смисъл, вторият, четвъртият и петият тип поведение се считат за необичайни. В съответствие с теорията на аномията на Р. Мертон, отклонението възниква, когато социално приетите и търсените ценности не могат да бъдат постигнати от определена част от обществото.

Девиантно поведение е система от действия, отклоняващи се от социална норма, която се приема или подразбира от мнозинството от населението и не води до наказателно, административно или дисциплинарно наказание. Девиантното поведение е вид девиантно поведение, неговата мека форма.

Особено често се наблюдава девиантно поведение при юноши. Причините за това са социалната незрялост и физиологичните особености на формиращия организъм. Те се проявяват в желанието да изпитате любопитство, вълнение, липса на способност да се предскажат последиците от техните действия, преувеличено желание да бъдат независими. Тийнейджърът често не отговаря на изискванията, които обществото му налага, той не е готов да изпълнява определени социални роли до степен, която очакват хората около него. На свой ред той вярва, че не получава от обществото какво има право да очаква. Противоречието между биологичната и социалната незрялост на юношите, от една страна, и изискванията на обществото, от друга, е истински източник на отклонение.

Социолозите са установили тенденция: човек научава повече модели на девиантно поведение, толкова по-често се сблъсква с тях и колкото по-млади са. Нарушенията на социалните норми от младите хора могат да бъдат сериозни и несериозни, съзнателни и несъзнателни. Всички сериозни нарушения, независимо дали са съзнателни или не, попадат в категорията на неправомерните действия, принадлежат към престъпно поведение.

Престъпното поведение е девиантно поведение, което в крайни прояви е престъпление. В юридическата практика престъпността се разбира по два начина.

Престъпността в широк смисъл е престъпно (престъпно) поведение.

Простъпка в тесен смисъл - престъпление, дисциплинарно нарушение или неспазване на задълженията.

Административните нарушения, които се изразяват в нарушение на правилата за движение, дребното хулиганство (ругатни, нецензурен език на обществени места, злоупотреба с граждани и други подобни действия, които нарушават обществения ред и душевното спокойствие), както и отсъствията без основателна причина за учениците, са престъпни., появяващи се на работа в състояние на алкохолно, наркотично или токсично отравяне, пиене на алкохолни напитки, нарушаване на правилата за защита на труда и др. Тези, които извършват такива престъпления, подлежат на гражданска отговорност. Престъпното поведение се извършва и от деца, тийнейджъри и млади хора, които са незначителни или не са сериозни по отношение на наказателното право, т.е. не е наказуемо от наказателен процес.

Престъпното поведение е форма на отклоняващо се поведение, неговата твърда форма. Още по-строга форма е престъпното поведение. Престъпното и девиантно поведение се отнасят един към друг като вид и род, част и цяло. Всяко престъпление е отклоняващо се поведение, но не всяко отклоняващо се поведение може да се дължи на престъпно поведение. Признаването на девиантно поведение на нарушителите винаги е свързано с действията на държавата в лицето на нейните органи, упълномощени да приемат правни норми, които да закрепят това или онова, което действа като престъпление в законодателството.

Списъкът на престъпно поведение на учениците, според чуждестранни и местни социолози, обикновено включва такива злоупотреби, като да не се прибираме у дома през нощта, да пием алкохол, да се борим, да се борим, незаконно да съхраняваме оръжия, да причиняваме тежки телесни повреди на никого прескачане на класове, пушене на марихуана, напускане на училище, отнемане на джобни пари от други ученици, нарушаване на обществения ред, разваляне на обществена собственост, боядисване или боядисване на стени и др.

Престъпността на подрастващите обикновено започва с отсъствие от училище и присъединяване към асоциална група от връстници. Те са последвани от дребно хулиганство, подигравки с по-малките и по-слаби, изтегляне на джобни пари от деца, кражби на автомобили (с цел шофиране) на велосипеди и мотоциклети, измами и малки спекулативни сделки, предизвикателно поведение, кражба на къщи на малки суми. Според ООН около 30% от всички млади хора участват в незаконни действия, 5% извършват тежки престъпления.

Какво е престъпно поведение и механизми за социален контрол?

Терминът „престъпник“ се състои от две думи с латински корени: латински delictum - престъпление и английска престъпност - престъпление. Този термин определя действията на дадено лице (действие или бездействие), насочени срещу моралните и поведенчески норми на обществото и причиняващи морални или материални щети на отделни граждани и / или общество като цяло.

Престъпното поведение е обект на внимание от социолози, педагози, психолози, криминолози.

Според степента на отклонение от социалните и правните норми има три вида престъпно поведение:

  • незначителни отклонения в поведението от приетия етикет и обществения морал (по-сходни с девиацията);
  • незначителни нарушения на правни норми, които не водят до сериозна наказателна отговорност;
  • явни нарушения на закона, строго наказани по закон.

Първите две групи видове престъпно поведение включват:

Малки административни нарушения:

  • безредно поведение;
  • нецензурни злоупотреби на улицата;
  • пиене на алкохол на обществени места;
  • довеждането на непълнолетни до опиянение;
  • тормоз на гражданите с нецензурни изречения или забележки.
  • отсъствие от работа и системно отсъствие от работа без основателна причина;
  • пристигане на работа в състояние на интоксикация (наркотик или алкохол);
  • нарушаване на правилата за защита на труда, което увеличава риска от нараняване и нараняване по време на работа.

Третата група поведенчески деликти включва специфични нарушения на административния и наказателния кодекс.

  • проституция;
  • трафик на наркотици;
  • разпространение на порнография;
  • кражба;
  • изнасилване;
  • терористични актове.

причини

Социологията проучва най-пълно престъпното поведение и следователно има редица обяснения за причините за това явление от различни гледни точки.

Въз основа на понятието „аномия“, въведено от Емил Дюркхайм - основателя на социологията като наука, отделно от психологията и политическата философия - причината за престъпните действия се счита за несъответствие между социалните цели и средствата, които обществото предлага за постигането им.

Например, в общество със стереотипи за успех и материално богатство в икономика, която не е лоялна към малките и средни предприятия, не много хора се стремят да създадат свой бизнес, за да процъфтяват, много повече хора са склонни да заемат висока позиция, за да крадат.

Поглед към отклоняващото се поведение, произтичащо от теорията на конфликта, счита девиантното (криминалното) за носител на специфична субкултура, която противоречи на общоприетата култура.

Доктор по право, криминалистът Джейкъб Гилински намира източници на отклонения в неравенството на различните социални групи, чиито представители трябва да положат различни усилия, за да посрещнат своите нужди.

Едва ли е възможно да се намери една единствена причина за всяко девиантно действие, но недвусмислено нивото на отклонение в обществото зависи от силата на социалните, икономическите, демографските и моралните норми, установени в нея.

Нарастването на престъпното поведение винаги съпътства преструктурирането на социалното и икономическото развитие на страните:

  • рекетата на 90-те години на миналия век след разпадането на СССР;
  • появата на сицилианската мафия в края на 19-ти век през периода на анархията след изтеглянето на Бурбоните от властта;
  • хронично високата престъпност в Бразилия, поради постоянната промяна на политическите режими и социално-икономическото неравенство на гражданите.

Характеристики при подрастващите

Девиантно и престъпно поведение на подрастващите има свои собствени закони, които се различават от подобно поведение на възрастните.

Криминологията, отчитайки източниците на отклоняващо се поведение на възрастните, отблъсква от теорията на асоциалните субкултури, според която нарушителят пресича общоприетия морал и ценности, защото сам попада в субкултура с различна ценностна система. Що се отнася до подрастващите, това мнение далеч не винаги е вярно.

Престъпното поведение на подрастващите често се обяснява с помощта на теорията за неутрализация. Същността на тази теория е, че тийнейджър оправдава престъплението си с наличието на “смекчаващи” обстоятелства и въвеждането на някаква рационалност в него.

Нагласите на тийнейджърите към техните престъпления са характерни за:

  • неадекватността на оценката (намаляването) на причинената от тях вреда;
  • “Осъждане на хората около вас” (кой си ти, за да ме съдиш?);
  • отричане на статута на жертвата на жертвата (той е виновен!);
  • криейки престъплението си със задълженията си (обещаваше да не оставя приятели, той се срамуваше да се страхува).

Всъщност това показва високо ниво на инфантилност, умствена честност, неспособност за съчувствие и съпричастност към подрастващите, които извършват престъпления.

Въздействието на тази теория върху съзнанието на непълнолетните се засилва от тяхното правно незнание и доверието им в безнаказаност.

В основата на отклоненията в поведението на подрастващите са:

  • неразвитост на света на чувствата;
  • бедността на вътрешния свят;
  • изкривяване на културните и социалните нужди;
  • висока степен на емоционално отчуждение от други хора.

Не бива обаче да се забравя, че отклонението на подрастващите като частно проявление е точно копие на социалното взаимодействие на обществото като цяло.

Социален контрол

Отклонения в поведението на част от хората от общоприети норми и стандарти са неизбежни - постоянната борба срещу социалните патологии е неизбежна.

Под социалния контрол се разбира съвкупността от обществено влияние върху нежеланите форми на поведение с цел тяхното изкореняване или поне минимизиране.

машини

  • установяване на външни наказания и различни санкции за престъпления;
  • интегриране на външни поведенчески структури във вътрешните поведенчески регулатори на индивидите;
  • косвен контрол, осъществен чрез съзнателно идентифициране на девиант с група законосъобразни граждани;
  • гарантиране на състоянието на разнообразие и достъпност за гражданите на средствата за посрещане на техните нужди, намаляване на вероятността от перспективи за прибягване до незаконни действия.

стратегия

В най-общ вид трябва да се прилагат мерки за социален контрол на държавно ниво:

  • замяна или замяна на опасни форми на социални патологии с неутрални и социално полезни форми на поведение;
  • целенасочено стимулиране на дейността на обществото по позитивен начин;
  • легализация на „престъпление без жертви“: скитничество, употреба на алкохол и наркотици, проституция, хомосексуалност;
  • въвеждане на услуги за социално подпомагане: наркологични, суицидни, геронтологични, психологически;
  • въвеждане на програми за ре-адаптация и социализация на граждани извън обществото.

Хората вярват в ефективността на строгите забрани и репресивните мерки срещу правонарушителите, но световният опит недвусмислено показва абсолютната неефективност на жестоките наказания и смъртното наказание на престъпниците.

Коментари и отзиви:

Къде е списъкът на литературата? Какво е всичко това? Видове възхитително поведение са украсени много зле. Не казвате, че това е далеч от всичко (няма съкращение "и т.н."). Няма текстове и разстояния от съдържанието към текста. Изработен не по ГОСТ.

Престъпно поведение

Престъпно поведение - престъпления, които не са наказуеми от гледна точка на Наказателния кодекс на Руската федерация, като например: нередовно поведение, незна- t

строго кражба на магазина от купувача (присвояване на продавача се счита за официално престъпление), дребна кражба в превозно средство или на пазара, бие се без да причинява тежка телесна повреда, измама (от купувача) от продавача, данъчен инспектор, закъснение на работа, пресичане на улицата или пушене Според чуждестранни и местни социолози, списъкът на престъпното поведение на учениците обикновено включва престъпления като: да не се прибират нощем, да пият алкохол, да се придържат на възрастни, да се бият, незаконно да съхраняват оръжия, да причиняват тежки телесни повреди на всеки със студено оръжие, да крадат, да пропускат часове, да пушат марихуана, да напускат училище, да отнемат джобни пари от други ученици, да нарушават обществения ред, да развалят обществена собственост, да пишат или за боядисване на стени и т.н. За възрастни и юноши всички или повечето административни нарушения могат да се дължат и на престъпни действия [2].

По този начин всяко поведение, което не е одобрено от общественото мнение, се нарича девиантно и поведението, което не е одобрено от закона, е изключително. Неодобрението не означава наказание. Наказателното наказание очертава престъпното и престъпно поведение. Тийнейджърите, които са регистрирани в полицейската стая, са престъпници, но не и престъпници. Те се превръщат в решетка.

В САЩ същността на престъпното поведение на младите хора е различно определена в различни държави. В Илинойс законът определя едно престъпно дете (на руски, може да се нарече „труден тийнейджър”) за всеки, който е непоправим, който расте в неподходяща семейна среда, който се скита през нощните улици със съмнителни намерения и без никакъв сериозен въпрос или е обвинен в намерение да извърши похотлив или неприличен акт. В щата Ню Мексико думата „обикновено“ се приема като основа: дете, което обикновено не се подчинява, е капризно, неконтролируемо, прескачане на уроци, счита се за престъпник. Федералното детско бюро се позовава на опасните престъпници [3] [4] [5] [6] [7]

за самия човек или за други, поведение, което може да се счита за антисоциално, заплашващо правата и благосъстоянието на други хора 1.

Като форма на девиантно поведение, престъпността в съвременното западно общество се характеризира със следните характеристики.

  • 1. Приносът на социалната позиция. В САЩ престъпността е по-висока в по-ниския клас, сред подрастващите момчета, живеещи в неудобни къщи в центъра на големите градове. В бедните квартали царува аномия и беззаконие.
  • 2. Въздействието на моделите на социализация. Не всички момчета в бедни квартали, защото тук живеят и различни семейства. Най-висока е престъпността сред подрастващите с най-нисък статус, които не познават твърда и последователна дисциплинарна система в семейството и често участват в местни събирания.
  • 3. Наличие на ситуационни фактори. Тийнейджърите, които бяха арестувани за кражба на кола, грабеж, използване на оръжия, извършиха тези престъпления, защото обичаха да поемат рискове и защото колите, минувачите, оръжията бяха пъхнати в ръцете им.
  • 4. Развитието на престъпни действия в ролята на престъпника. Много от тях се занимават с престъпни действия от време на време, без намерение да станат редовни извършители. Но когато подрастващата общност започне да идентифицира такива хора като престъпници и да се държи по подходящ начин с тях, настъпва момент, в който самите те започват да мислят за себе си по отношение на тази конкретна роля.
  • 5. Формиране на престъпни групи и субкултури. Повечето престъпни действия се случват в тълпа, група, екип. В групата индивидът получава подкрепа за провокациите си. Бандите и субкултурите постепенно се формират [8] [9].

Нарушенията на социалните норми от младите хора могат да бъдат сериозни и несериозни, съзнателни и несъзнателни. Всички сериозни нарушения, независимо дали съзнателни или не, попадат в категорията на незаконни действия, принадлежат към престъпно поведение.

Алкохолизмът е типична форма на девиантно поведение. Един алкохолик е не само болен човек, но и девиант, той не е в състояние да изпълнява правилно социалните роли.

Доскоро наркозависимият се смяташе за престъпник, тъй като употребата на наркотици бе квалифицирана от закона като престъпно деяние.

Самоубийството, тоест свободното и умишлено прекратяване на живота, е отклонение. Но убийството на друг човек е престъпление.

Ние заключаваме, че девиантността и престъпността са две форми на отклонение от нормалното поведение. Първата форма е относителна и незначителна, втората е абсолютна и значима. Най-податливата група от населението е младежта. Но не всеки, а такъв, който преминава през социализация в криминална или отклоняваща се среда. Тази среда или семейство също се нарича неблагоприятна. Обикновено това са родители, които са пияници, които са престъпници в местата за задържане. Поведението на децата е силно повлияно от модела на поведение на родителите. Децата често копират поведението на родителите си.

Области с висока плътност на престъпно и престъпно поведение се наричат ​​криминогенни. В тези места процентът на млади нарушители е по-висок от средния за другите райони. С други думи, това са районите на града, където престъпленията се срещат най-често. Категориите на населението, които са по-склонни да извършват престъпни или престъпни действия, се наричат ​​рискови круши. Те включват по-специално младежта.

Престъпното поведение е особено често срещано при юноши и младежи. Според ООН около 30% от всички млади хора участват в незаконни действия, а 5% извършват тежки престъпления.

Един често срещан пример за престъпност е вандализмът на футболните фенове. Вандализъм - безсмисленото унищожаване на материални и духовни паметници. Думата идва от името на германското племе вандали. През 5 век вандалите нападнали Римската империя и го разгромили. Днес вандалите включват онези, които разбиват стъкло, срязват седалки в влакове и стрелят по автомобили. Например, на 5 ноември 1995 г. в Пихтинското гробище в Ленинския район на Московска област е извършено вандализъм. Неизвестните престъпници са осквернили 33 гроба. На гробовете имаше надгробни плочи, намазани с паметници на бои. Полицията предполага, че оскверняването на гробището е дело на тийнейджъри. На един от унищожените гробове е открита кутия от играта „Денди”, която е причинила подобна версия.

Престъпното поведение сред подрастващите е по-често, отколкото в други възрастови групи поради няколко причини. Най-важното е социалната незрялост и физиологичните особености на формиращия организъм. Те се проявяват в желанието да изпитат тръпката, липсата на способност да предсказват последствията от своите действия, хипертрофираното желание да бъдат независими. Тийнейджърът често не отговаря на изискванията, които обществото му налага, той не е готов да изпълнява определени социални роли до степен, която очакват хората около него. На свой ред той вярва, че не получава от обществото какво има право да очаква. Противоречието между биологичната и социалната незрялост на юношите, от една страна, и изискванията на обществото, от друга, е истински източник на отклонение. Експертите отбелязват, че подрастващите, които стават престъпници, се отличават с арогантност, дързост, враждебност към властите, чувствителност, враждебност и недостатъчен самоконтрол. Някои от тях се характеризират с ниско самочувствие и негативна представа за себе си. Други поддържат ниво на самочувствие, като отричат ​​проблемите си или не искат да признаят несъответствието между поведението си и себе си. Те отказват да поемат отговорност за своите действия и обвиняват други хора и външни обстоятелства за всичките си проблеми. В някои случаи престъпленията са симптом на дълбока невроза, продукт на различни страхове, тревоги или враждебност [10].

Социолозите са установили тенденция: човек придобива модели на престъпно поведение колкото повече, толкова по-често се сблъсква с тях и колкото по-млад е той. Момчетата и момичетата могат да бъдат силно засегнати от уличните компании или от заобикалящата ги среда. Юношите, които от детството си се сблъскват с девиантни морални ценности, често се превръщат в престъпници. В изследването на ценностите, споделяни от юношите, които са израснали сред престъпниците, американските социолози са идентифицирали шест от най-ценните качества в тази среда:

  • 1. Способността да не се изливат твърде много в полицейското управление.
  • 2. Способността да бъдеш твърда и упорита.
  • 3. Способността да се "даде промяна".
  • 4. Способността бързо да печелите пари.
  • 5. Способността да надхитрим всички.
  • 6. Способност за установяване на връзки с подземния свят 2.

Колкото повече точки достигнаха в шестте точки, толкова по-вероятно е те да участват в престъпна дейност. И колкото по-скоро един тийнейджър е попаднал в неблагоприятна среда, толкова по-бързо и по-твърдо се асимилират негативните норми на поведение. Тяхната асимилация започва в ранна възраст, увеличава се с 12-13 години.

Желанието да успее, да се откроява понякога се превръща в път за тийнейджърите, което води от девиантно поведение до престъпно поведение. Доскоро психолози и социолози не обръщаха особено внимание на такъв проблем като желанието за постигане на групово одобрение от девиантно поведение, т.е. поведение, което се различава от „нормалното“, характерно за повечето млади хора (предимно от средните слоеве на населението), но приети в определена група което се откроява рязко спрямо общия фон. Агресивно поведение, което като цяло е неприемливо за обществото,

Това може да е предпоставка за членство във всяка младежка група. Или каква може да е причината за лошата репутация в обикновената гимназия (провокативност, противообществени прояви, сексуална размишност, криминални тенденции) може да повиши авторитета на тийнейджър в рамките на група младежки престъпници. Наблюдаването на момчета на възраст 12-16 години, отличаващи се с повишена агресивност и натрапчивост към по-младите или по-слабите, показва, че бойците са популярни сред юношите - тези, които са станали жертви, са много по-малко популярни.

Проучване на студентите (проучване на 2200 студенти от първите пети курсове на 24 университета, проведено през юни 1997 г. в Москва, Санкт Петербург, Волгоград, Казан, Екатеринбург, Новосибирск) показва, че следните форми на престъпно поведение са често срещани сред студентите: 32% са спекулации., fartsovka; 26% - измама, авантюризъм; 25% - изнудване, придобивка; 28% - кражба, грабеж; 33% - участие в битки, разврат; 27% - склонност към тероризъм, насилие; 22% - изнасилване (склонност към него); 28% - продължително пиянство; 24% - трафик на наркотици; 28% - употреба на наркотици; 11% - хомосексуалност; 28% - проституция; 20% - суицидна тенденция.

Обяснявайки разпространението на престъпното поведение, интервюираните студенти заявяват, че „основната причина за спекулациите е липсата на пари, стипендии; авантюризъм - липса на пари, морална непочтеност; причини за изнудване - липса на пари; причините за кражбите са липсата на пари, лошото възпитание, нежеланието за работа, общата неморална ситуация в страната; причините за битките са пиянството, лошото възпитание, липсата на условия за културен отдих; причините за тероризма са лошото образование, общата ситуация в страната; причини за склонност към изнасилване - нисък морал, умствени отклонения; причини за продължително пиянство - стрес, липса на условия за културен отдих; причините за търговията с наркотици - желанието за печалба; причините за употребата на наркотици - слаб характер, желание за удоволствие, липса на условия за културен отдих; причините за хомосексуалността са физиологична склонност, болест, сексуална перверзия; причините за проституцията - необходимостта от пари, желанието за лек живот; причините за самоубийствените тенденции са несигурността за бъдещето, психозата, трудните условия на живот ”[11] [12].

Терминът „младежка престъпност“ (Juvenile Delinquency), който се появява през 80-90-те години в Съединените щати, често се превежда на руски като „младежка престъпност“ и означава нарушения на закона от непълнолетни, т.е. от млади хора под 18-годишна възраст. години ". Трудно е да се каже кой от двата термина е по-правилен, тъй като престъпността се отнася до специфичната юношеска форма на девиантно поведение, а терминът „престъпно поведение“ или престъпление е поведението на възрастните. Разликата между тях се крие и в степента на професионализъм или вкорененост. Престъпленията за възрастни, особено повтарящи се (повтарящи се), предполагат определено ниво на професионализъм, а младежката престъпност е все още аматьорска дейност, извършено за първи път като престъпление.

Правният термин „юношеска престъпност” беше въведен, за да обозначи действията на младите правонарушители, за да не ги заклеймява като „престъпници”, да изолира непълнолетните от основната маса и да може да ги третира различно от възрастните престъпници. В повечето случаи те се разглеждат в специални съдилища за малолетни и непълнолетни и съдиите винаги се опитват да предадат по-меката присъда.

Между 1970 и 1992 година броят на тежките престъпления [13] [14], извършени от подрастващи под 18-годишна възраст, се увеличава, но общият брой на арестуваните намалява. Момчетата извършили престъпления 4 пъти повече от момичетата. В първото антисоциалното поведение се изразява по-често под формата на нарушения на закона, а в последното - под формата на отсъствия от работа, бягство от дома, появата на различни социални и лични проблеми. Въпреки това, престъпленията сред жените се увеличават и според годишните доклади на полицейските служби на САЩ те все по-често участват във въоръжени грабежи, са включени в банди на престъпници и са ангажирани с контрабанда на наркотици [15].

По-рано социолозите бяха убедени, че престъпността на младите е страничен продукт на бедността. Местните жители от по-ниските класове имат по-малко възможности за образование и работа, те са по-недоволни от живота като цяло. Последните изследвания обаче показват, че младежката престъпност е равномерно разпределена във всички слоеве. Оказа се, по-специално, че учениците, принадлежащи към горната средна класа и горната класа, по-често участват в актове на вандализъм в училище, отколкото децата са по-бедни. Вярно е, че млади нарушители от средната класа са по-малко склонни да бъдат арестувани и осъждани от връстниците си, представители на по-ниските класове. Децата от богатите семейства често се освобождават, като им се дава предупреждение, а млади хора от бедни семейства се арестуват и наказват 1.

Основната причина, според социолозите, е увеличеното желание за удоволствия, които се осигуряват от богатството. Съвременната младеж, особено средната класа, разполагат с автомобили, алкохол, наркотици и джобни пари. Животът им е много активен - запознанства, танци, рок концерти, пикници и събирания на любими места. Нещо повече, най-голямата активност се случва вечер и през нощта, което подтиква тийнейджърите към хулиганство, вандализъм или дори престъпление само за забавление. Ранното начало на сексуалната активност обикновено се случва, когато се прави точно такъв начин на живот.

Американски социолози проведоха проучване на непълнолетни правонарушители, излежаващи присъди в калифорнийските затвори. Оказа се, че в 50% от престъпниците преобладават антисоциални ценности и анархични тенденции. Те не познаваха друг начин на живот от престъпника. У дома те често са били подлагани на физическо, психологическо или сексуално насилие, обикновено от членове на собственото си семейство. Много от тях бяха членове на бандата, обикновено "скинхедс" (скинхедс) и "стоунъри" (масони). Освен това беше разкрита висока степен на зависимост между употребата на наркотици и престъпната дейност [16] [17].

За тези, които идват от по-ниските класове, престъпното поведение е причинено от други фактори, а не от богатство и хедонизъм. Неуспех в училище: лоши оценки, лошо поведение в класната стая, нежелание да се учи или неспособност да се овладее училищната програма, невъзможност за намиране на общ език с учители и родители, негативно влияние на съучениците - всичко това допринася за участието на учениците в незаконни дейности. Те започват да прескачат уроците, употребяват наркотици и алкохол. Счупените семейства, напрежението между членовете на семейството, липсата на взаимно разбирателство и взаимната добра воля допринасят значително за участието на младите хора в незаконни дейности.

  • [1] Източник: Бекер, Н. С. Аутсайдери: Изследвания в социологията на отвращението. N. Y: TheFree Press, 1963. С. 20.
  • [2] 2 Престъпления, които включват административна отговорност
  • [3] от характеристиките включват: възпрепятстване упражняването на правото на глас,
  • [4] изопачаването на невярна информация за кандидат, незаконни действия с наркотици, трафик от ръце в неизвестни места, пиене на алкохол и
  • [5] пиян на обществени места, неразрешен добив на кехлибар, хазарт, нар
  • [6] вземане на решение за провеждане на масови мероприятия, незаконно производство и разпространение на масова информация, надценяване в частни търговски предприятия, нарушаване на равни права на гражданите и единство на територията, нарушаване на законодателството
  • [7] защита на паметници, нарушение на Закона на Руската федерация "За приватизацията на предприятия" и др. При определяне на факта на административно нарушение се прилагат следните административни наказания: предупреждение, глоба, конфискация, отстраняване на субекта, лишаване от специални права, поправителна работа, административен арест.
  • [8] Лоури Р., Ранкин Р. Социология. Социални науки и социални грижи. N.Y., 1972.P. 494.
  • [9] Пак там, стр. 499-500.
  • [10] Виж: Райс Ф. Психология на юношеството и младежта. СПб.: Петър,
  • [11] Виж: Ф. Шереги, Е. Г. Харчева, В. В. Сериков, Социология на образованието: приложен аспект. М.: Юрист, 1997. С. 286.
  • [12] Вж. S. 287.
  • [13] Lundman, J.Y. J. Превенция и контрол на младежката престъпност, 2-ро издание. Ню Йорк: Oxford University Press, 1993.
  • В Съединените щати кражбите, грабежите, кражбите, грабежите, тежките телесни повреди, изнасилванията, убийствата и кражбите се считат за тежки престъпления.
  • [15] Виж: Райс Ф. Психология на юношеството и младежта. 561-562.
  • [16] Виж: Райс Ф. Психология на юношеството и младежта. P. 563.
  • [17] Вж. P. 563.

Девиантно и престъпно поведение

Във всяка култура има нормативно и девиантно поведение. Нормите произтичат от стойностите.

Съдържанието

Във всяка култура има нормативно и девиантно поведение. Нормите произтичат от стойностите.

Девиантно поведение

- набор от поведения, които нарушават правилата и нормите, които преобладават в обществото - морални, юридически и т.н. - и в крайна сметка водят до изолация, лечение, корекция или наказание на нарушителя.

Поведението, което се отклонява от общоприетите норми, включва: престъпления, пиянство, наркомания, проституция, самоубийство, пристрастяване към хазарта, бюрокрация и т.н. Това е политика за напускане на обществото, за решаване на житейски проблеми, за преодоляване на състояние на несигурност и безпокойство

Разработеното социологическо обяснение на отклонението е дадено от Е. Дюркхайм. Той предложи теория на аномията, която разкри важността на социалните и културните фактори. Според Дюркхайм основната причина за отклонението е аномията, буквално - „без регулиране“, „липсата на норми“. Всъщност аномията е състояние на дезорганизация на обществото, когато ценностите, нормите, социалните връзки или отсъстват или стават нестабилни и противоречиви. Всичко, което нарушава стабилността, води до хетерогенност, нестабилност на социалните връзки, унищожаване на колективното съзнание (криза, смесване на социални групи, миграция и др.), Предизвиква смущения в обществения ред, дезорганизира хората и в резултат се появяват различни видове отклонения. Е. Дюркхайм счита отклонението толкова естествено, колкото за конформизма. Нещо повече, отклонението от нормите е не само отрицателно, но и положително начало. Отклонението потвърждава ролята на нормите, ценностите, дава по-пълна картина на разнообразието от норми. Реакцията на обществото и социалните групи на девиантно поведение изяснява границите на социалните норми, укрепва и осигурява социално сближаване. И накрая, отклонението допринася за социалната промяна, разкрива алтернатива на съществуващото състояние, води до подобряване на социалните норми.

Има случайни отклонения и редовни отклонения (умишлено изпълнено поведение)

Носителите на въпросния феномен са определени индивиди, някои социални групи, които съзнателно или спонтанно влизат в конфликт с изискванията и нормите на поведение, съществуващи в обществата.

Отклонението (отклонението) в умовете и поведението на хората обикновено отлежава постепенно. Нещо повече, в социологията има понятие за "първоначално отклонение", когато хората гледат през определени пръсти чрез определени отклонения, а човек, който игнорира определени правила, не се счита за нарушител. Такива отклонения граничат с незначителни нарушения или неморални актове и за момента не могат да бъдат забелязани (да се каже сбогом, да се пренебрегне), като пиенето на алкохол с случайни хора, водещо до нарушаване на обществения морал.

Но има и второ ниво на девиантно поведение (вторично отклонение), когато човек, заобикалящ социална група или официални организации, е открито разпознат като нарушител на морални или правни норми, което винаги е свързано със специфична реакция на неговите действия.

При разглеждане на девиантно поведение е важно да се прави разлика между индивидуални и колективни форми на отклонение. Ако първото е нарушение на изискванията на морала и правата от един човек, то във втория случай девиантното поведение е отражение на дейността на определена социална група - престъпна банда или дива секта, които създават някакъв вид “култура” (субкултура) и открито се сблъскват с приетите норми.

Престъпно поведение

- престъпления, които не са наказуеми от Наказателния кодекс, като дребно хулиганство, дребни кражби, битки без сериозно нараняване и др.

Престъпното поведение е престъпно поведение. антисоциално незаконно поведение на индивида, въплътено в неговите действия (действия или бездействие), увреждащо както отделните граждани, така и обществото като цяло. Концепцията за престъпно поведение се управлява от представители на криминологията, социологията, педагогиката, социалната психология и други отрасли на знанието. Има видове престъпни поведения. Тийнейджърската престъпност е явление.

Престъпното поведение е антисоциалното незаконно поведение на индивида, въплътено в неговите действия (действия или бездействие), които увреждат както отделните граждани, така и обществото като цяло.

Тийнейджърска престъпност

Особено силен интерес към изследванията се дава на престъпността на подрастващите.

Щетите, причинени от престъпник, са свързани с посегателство върху лице, неговите права и свободи, собственост, права на юридически лица, други обществени и държавни интереси, както и установената от държавата правова държава. Различни видове престъпно поведение не само са социално осъдени. Те се оформят от държавата в нормите на правото, като описват знаците, които ги характеризират, и ги определят като престъпления, за които законът установява различни видове отговорност.

§ 3. Делинквентно поведение

§ 3. Делинквентно поведение

Престъпното поведение се разбира като наказуемо престъпление от гледна точка на Наказателния кодекс, но по-често се разглежда като престъпление, за което възниква административна отговорност. Това може да включва: дребно хулиганство, дребна кражба на продукти в магазина от страна на купувача (кражба от продавача е официално престъпление), дребна кражба в транспорт или на пазара, бие без причиняване на тежка телесна повреда, измама (изчислена от купувача) от страна на продавача, измама на данъчен инспектор, закъснение да работят, да пресичат улицата или да пушат на неподходящо място и т.н. Списъкът на престъпното поведение на учениците, според чуждестранни и местни социолози, обикновено включва такива злоупотреби: не се връща вкъщи през нощта, премахване на алкохол, тормоз над възрастни, битки, незаконно притежание на оръжия, леки наранявания на хора със студено оръжие, отсъствия от училище, пушене на марихуана, напускане на училище, събиране на джобни пари от други ученици, нарушаване на обществения ред, разваляне обществена собственост, боядисване на стени и т.н. За възрастни и подрастващи всички или повечето административни нарушения могат също да бъдат класифицирани като нарушители.

По този начин всяко поведение, което не е одобрено от общественото мнение, се нарича девиантно и поведение, което също не е одобрено от закона, е престъпно. Обаче неодобрението не означава наказание. Възможността за наказателно наказание очертава границата между престъпното и престъпното поведение. Тийнейджърите, регистрирани в полицейската стая, са престъпници, но още не са престъпници. Като такива, те ще бъдат разглеждани, ако отидат в затвора.

В САЩ същността на престъпното поведение на младите хора е различно определена в различни държави. В Илинойс, например, законът определя едно престъпно дете (на руски, може да се нарече "труден тийнейджър") всеки, който се счита за непоправим, който израства в неподходяща семейна среда, която се поклаща през нощните улици със съмнителни намерения и без никакъв сериозен въпрос. или онези, които са обвинени в намерение да извършат похотлив или неприличен акт. В щата Ню Мексико думата „обикновено“ се приема като основа: дете, което обикновено не се подчинява на родителите си и на други възрастни, е капризно, неконтролируемо, прескачане на уроци, вече се смята за престъпник. Федералното детско бюро се позовава на престъпно поведение, което е опасно за самия човек или за други, което може да се счита за антисоциално, заплашващо правата и благосъстоянието на други хора. [213]

Като форма на девиантно поведение, престъпността в съвременното западно общество се характеризира със следните характеристики.

1. Приносът на социалната позиция. В САЩ процентът на престъпността е най-висок в по-ниския клас, сред подрастващите момчета, живеещи в неудобни къщи в центъра на големите градове. В бедните квартали царува аномия и беззаконие.

2. Въздействието на моделите на социализация. Не всички момчета в бедни квартали, защото тук живеят различни семейства. Най-висока е престъпността сред подрастващите с най-нисък статус, които не познават твърда и последователна дисциплинарна система в семейството си и често участват в улични партита.

3. Наличие на ситуационни фактори. Тийнейджърите бяха арестувани за кражба на автомобили, грабеж, използване на оръжия - главно защото обичаха да поемат рискове, и защото коли, беззащитни минувачи, оръжия се обръщаха.

4. Развитието на престъпни действия в ролята на престъпника. Много от тях се занимават с престъпни действия от време на време, без намерение да станат редовни извършители. Обаче, когато другите започват да идентифицират такива юноши като престъпници и се държат по подходящ начин с тях, настъпва момент, в който самите те започват да мислят за себе си по отношение именно на тази роля.

5. Формиране на престъпни групи и субкултури. Повечето престъпни действия се случват в тълпа, група, екип. В групата индивидът получава подкрепа за провокациите си. Бандите и съответната субкултура постепенно се формират. [214]

Нарушенията на социалните норми от младите хора могат да бъдат сериозни и не сериозни, съзнателни и несъзнателни. Всички сериозни нарушения, независимо дали са в съзнание или не, попадат в категорията на незаконните действия, принадлежат към престъпно поведение. Даваме примери за това поведение.

Ism Алкохолизъм. Един алкохолик е не само болен човек, но и девиант, той не е в състояние да изпълнява правилно социалните роли.

. Пристрастяване. До неотдавна законът считаше престъпниците за наркозависими, тъй като употребата на наркотици е квалифицирана от закона като престъпно деяние.

Ide Самоубийство. Свободното и умишлено прекратяване на живота ви е отклонение. Но убийството на друг човек е престъпление.

Областите на пребиваване с висока плътност на престъпно и престъпно поведение се наричат ​​криминогенни. В такива места процентът на младите правонарушители е значително по-висок от средния за другите райони, където живеят хората. С други думи, онези райони на града, в които престъпленията се случват по-често от други, се наричат ​​криминогенни, а категориите от населението, които са по-склонни да извършват престъпни или престъпни действия, се наричат ​​рискови групи. Те включват по-специално младежта. Всъщност особено често се наблюдава престъпно поведение сред подрастващите и младите хора. Според ООН около 30% от всички млади хора в почти всички общества участват във всякакви незаконни действия, а 5% извършват тежки престъпления.

Един често срещан пример за престъпност е вандализмът на футболните фенове. Под вандализма разбират безсмисленото унищожаване на материални и духовни паметници. Името идва от германското племе вандали, които през V в. Сл. Хр. д. нападна Римската империя и го разгроми. Днес вандалите включват всички онези, които без изрична цел разбиват стъкло, срязват седалки в влакове и стрелят по автомобили. Един от многото примери от последните времена: на 5 ноември 1995 г. е извършен вандализъм на Пихтинското гробище в Ленинския квартал на Московска област. Неизвестните престъпници са осквернили 33 гроба. Над гробовете бяха счупени надгробни плочи. Не без основание полицията предполага, че оскверняването на гробището е дело на тийнейджъри. Факт е, че в една от унищожените погребения е намерена кутия от играта „Денди”, която ме накара да направя подобно заключение.

Престъпното поведение сред подрастващите е по-често срещано, отколкото в други възрастови групи по различни причини. Най-важната от тях е социалната незрялост и физиологичните особености на формиращия организъм. Те се проявяват в желанието да изпитат тръпката, в недостатъчната способност да предсказват последиците от своите действия, в хипертрофирано желание за независимост. Повечето юноши все още не отговарят на изискванията, които обществото им налага, те все още не са готови да изпълняват определени социални роли до степен, която очакват хората около тях. Противоречието между биологичната и социалната незрялост на юношите, от една страна, и изискванията на обществото, от друга, е истински източник на отклонение.

Експертите отбелязват, че тези, които стават престъпници, се отличават с увереност в себе си, смелост, враждебност към властите, чувствителност, враждебност и недостатъчен самоконтрол. Някои от тях се характеризират с ниско самочувствие и негативна представа за себе си. Други, напротив, поддържат доста високо ниво на самочувствие, като в същото време отричат ​​проблемите си или не искат да признаят несъответствието между тяхното поведение и себе си. Те отказват да поемат отговорност за своите действия и обвиняват други хора и външни обстоятелства за всичките си проблеми. В някои случаи престъпленията са симптом на дълбока невроза, продукт на различни страхове, тревоги или враждебност.

Социолозите са установили тази тенденция: човек придобива модели на престъпно поведение в по-голяма степен, толкова по-често той се сблъсква с тях и колкото по-млад е той. Момчетата и момичетата могат да бъдат силно засегнати от уличните компании или от заобикалящата ги среда. Юношите, които от детството си се сблъскват с девиантни морални ценности, често се превръщат в престъпници. В изследването на ценностите, споделяни от юношите, които са израснали сред престъпниците, американските социолози са идентифицирали шест от най-ценните качества в тази среда:

1) способността да не се изливат твърде много в полицейското управление;

2) способността да бъдат твърди и устойчиви;

3) способността да се „върне”;

4) способността бързо да печелите пари;

5) способността да се надхитри всички;

6) способността да се установят връзки с подземния свят. [216]

Колкото повече точки достигнаха в шестте точки, толкова по-вероятно е те да участват в престъпна дейност. И колкото по-скоро един тийнейджър е попаднал в неблагоприятна среда, толкова по-бързо и по-твърдо се асимилират негативните норми на поведение. Тяхното обучение започва в ранна възраст и се увеличава значително с около 12-13 години.

Желанието да успее, да се откроява понякога се превръща за тийнейджъри в път, който води от девиантно поведение до престъпно поведение. Доскоро психолозите и социолозите не обръщаха особено внимание на такъв проблем като желанието да се постигне групово одобрение от девиантно поведение - т.е. поведение, което се различава от „нормалното“, присъщо на повечето млади хора (предимно от средната класа), но приети в определена група, което се откроява рязко спрямо общия фон. Агресивното поведение, което като цяло е неприемливо за обществото, може да бъде необходимо условие за членство в определена младежка група. Или каква може да е причината за лошата репутация в обикновената гимназия (провокативност, противообществени прояви, сексуална размишност, криминални тенденции) може да повиши авторитета на тийнейджър в рамките на група младежки престъпници. Наблюдението на момчета на възраст 12–16 години, отличаващи се с повишена яростност и агресивност към по-младите или по-слабите от себе си, показва, че бойците са като цяло популярни сред подрастващите; онези, които станаха техните жертви, бяха много по-малко популярни.

Терминът „младежка престъпност“ (Juvenile Delinquency), който се появява в САЩ през 80-те и 90-те години, често се превежда на руски като „младежка престъпност“ и означава нарушения на закона от непълнолетни, т.е. от млади хора под 18-годишна възраст. години. [217] Трудно е да се каже кой от двата термина е по-правилен, тъй като терминът „престъпност” от самото начало на неговото използване означава точно специфичната подрастваща форма на девиантно поведение, а терминът „престъпно поведение” по-често се отнася до престъпление - поведението на възрастните. Разликата между тези термини се дължи на разликата между професионален престъпник и начинаещ. Престъпление за възрастни, особено повтарящо се (повтарящо се), предполага определено ниво на професионализъм, а младежката престъпност е все още аматьорска професия, престъпление, извършено най-често за първи път.

Правният термин „младежката престъпност” е въведен, за да обозначи действията на млади нарушители, за да не ги заклеймяваме като „престъпници” - от една страна; и да изолират непълнолетните от основните престъпници, за да могат да ги третират различно от възрастните престъпници, от друга страна. В повечето случаи, подрастващите се разглеждат в специални съдилища за непълнолетни и съдиите винаги се опитват да им наложат най-мекото наказание.

Между 1970 и 1992 г. броят на тежките престъпления [218], извършени от подрастващи под 18-годишна възраст, се е увеличил в Съединените щати, но общият брой на арестуваните намалява. Момчетата извършили престъпления четири пъти повече от момичетата. В първото антисоциалното поведение се изразява по-често под формата на нарушения на закона, а в последното - под формата на отсъствия от училище, бягство от дома, появата на различни социални и лични проблеми. Въпреки това, престъпността сред жените се увеличава и според годишните доклади на полицейските служби на САЩ жените все повече участват във въоръжени грабежи, са част от банди на престъпници и са ангажирани с контрабанда на наркотици. [219]

Преди това социолозите бяха убедени, че младежката престъпност не е нищо друго освен страничен продукт на бедността. Местните хора имат по-малко възможности за образование и работа, те са по-недоволни от живота като цяло. Последните изследвания обаче показват, че престъпността сред младите хора е почти равномерно разпределена във всички социални слоеве. Оказа се, по-специално, че учениците, принадлежащи към горната средна класа и висшата класа, по-често участват в училищни вандализма, отколкото децата от по-бедните семейства. Вярно е, че млади нарушители от средната класа са по-малко склонни да бъдат арестувани и осъждани от връстниците си, представители на по-ниските класове. Децата от богатите семейства често се освобождават, като им се дава предупреждение, а млади хора от бедни семейства се арестуват и наказват. [220]

Според социолозите, основната причина за младежката престъпност е увеличеното желание за удоволствие, което се осигурява от богатството. Съвременната младеж, особено средната класа, разполагат с автомобили, алкохол, наркотици и джобни пари. Животът на младите хора е много активен - запознанства, танци, рок концерти, пикници и събирания на любими места. Нещо повече, най-голямата активност на подрастващите е вечер и през нощта, което ги тласка към хулиганство, вандализъм или дори престъпление в името на забавлението. Ранният сексуален дебют обикновено се свързва с такъв начин на живот.

Американски социолози проведоха проучване на непълнолетни правонарушители, излежаващи присъди в калифорнийските затвори. Оказа се, че в съзнанието и поведението на 50% от нарушителите преобладават антисоциални ценности и анархични наклонности. Те всъщност не са знаели друг начин на живот, освен престъпника. Вкъщи тези тийнейджъри често са били подлагани на физическо, психологическо или сексуално насилие, обикновено от членове на семейството. Много от тях бяха членове на банди, обикновено “скинхедс” (скинхедс) и “стоунъри” (масони). Освен това е установена доста висока степен на зависимост между употребата на наркотици и престъпната дейност. [221]

За тези, които идват от по-ниските класове, престъпното поведение е причинено от други фактори, а не от богатство и хедонизъм. Училищни "постижения" - лоши оценки, лошо поведение в класната стая, нежелание да се учи или неспособност да се овладее училищната програма, невъзможност за намиране на общ език с учители и родители, негативно влияние на съучениците - всичко това допринася за участието на учениците в незаконни дейности. Те започват да прескачат уроците, употребяват наркотици и алкохол. Разбити семейства, напрегнати отношения между членове на семейството, липса на разбиране и взаимна добра воля също допринасят значително за участието на младите хора в незаконни дейности.

През 80-те и 90-те години основният проблем в САЩ в областта на престъпността отново бе появата на многобройни банди от непълнолетни. В медиите често се съобщава за насилствени престъпления, извършени от членове на такива групи, а в много случаи напълно случайни хора стават жертви.

Членовете на бандата, като правило, са млади мъже на възраст 16-17 години. Те се присъединяват към уличните банди по различни причини: от чувство на солидарност с приятели, в търсене на защита, тръпки или хетеросексуални контакти. Неуспешните семейни отношения могат да допринесат за присъединяването на един млад мъж към банда. В бандата той се опитва да се утвърди и да намери признание. Членовете на бандите извършват такива престъпления, особено тези, свързани с насилие, което те никога не биха извършили сами. Уличните банди имат почти абсолютно влияние върху поведението на подрастващите, включително членовете, които не са членове на бандата. [222] Насилието на престъпленията, извършени от такива банди, се потвърждава и от факта, че 44% от членовете им са били принудени да участват в битки, 22% е трябвало да нанесат телесни увреждания на всеки, който има студено оръжие, а 25% са застреляли някого. Така бандата държеше в ръцете си властта над живота и смъртта на други хора, отправяйки пряко предизвикателство към авторитета на семейството, обществото, полицията, училищата и индивидите. [223]

В Русия съществува организирана младежко престъпление. Вярно е, че тя е официално призната едва през 90-те години. Първоначално се смяташе, че то важи само за възрастни. Скоро стана ясно, че до 40% от престъпленията на тийнейджърите са организирани, групови. Изследването на Б. Я. Петелин [224] дава възможност да се установи, че ако преди това младежките групи се състоят от 3-5 души, то през 90-те - 50, 100 и повече. Още в края на 80-те години в Казан са извършени 180 групови престъпления, от които 50 случая на масови битки „от стена до стена” с ножове, импровизирани оръжия и „арматура”. В други региони обаче са идентифицирани стотици престъпни групи. Численото превъзходство (от пет до седем) позволява безстрашно (без да се натъкват на съпротива от страна на жертвата) и с безнаказаност (възрастта спасява наказателната отговорност) за извършване на грабежи, грабежи, хулигански действия, кражба с взлом. Характеризира се със случая на "нападения над Москва", организиран от посещение на младежки групи. Обикновено те пристигат сутрин и веднага започват да "бомбардират": извършват грабежи на московските си връстници, ограбват ги и ги бият.

В Русия, криминогенните групи от юноши се различават по степен на организация. В Татарстан и Мордовия това са „офиси“. Те са сформирани на мястото на обучение, пребиваване или работа. Действията им бяха еднократни, ситуационни. Освен това имаше и престъпни групи, в които непълнолетни влизаха заедно с възрастни. За разлика от „офисите”, бандите (групи от „риск”, „бизнес”) имаха още по-сериозна антисоциална ориентация и собствена организация, касата, от която финансираха затворниците, болницата и погребението на „своите“. Техният лидер, като правило, е бил на възраст 19-22 години. По-ниски в йерархията са били „старите хора” („бойци”) на възраст 16-18 години и накрая „люспи” - 14-годишни.

Девиантно и престъпно поведение може да се разграничи по следния начин: първият е относителен, а вторият е абсолютен. Фактът, че за един човек или група е отклонение, за друг или за други той може да бъде навик и дори норма на поведение. Висшата класа разглежда своето поведение като норма, а поведението на представителите на други класове, особено по-ниските, като отклонение. Девиантното поведение е относително, защото се отнася само до културните норми на тази група. Но престъпното поведение е абсолютно по отношение на законите на страната. От тяхна гледна точка уличният грабеж от представители на социалните класове може да се счита за нормален вид доход или начин за установяване на социална справедливост. Но това не е отклонение, а престъпление, тъй като има абсолютна норма - правен закон, който квалифицира грабежа като престъпление.

Подготовка за единния държавен изпит по социални науки: тестове Киприянова Елена Владимировна

В Допълнение, За Депресия

Пристъпи На Паника