Диагностика на аутизма при деца и възрастни (тестове)

10-15 неатично дете, напълно нормално, добре развито дете
16–30 не е дете с аутизъм, малки отклонения в посоката на забавяне на развитието
31-40 лек или умерен аутизъм
41-60 умерен аутизъм
61 и по-висок тежък аутизъм

Тестът ATEK не е диагностичен тест.

Тя служи за оценка на динамиката на лечението или терапията.
Този тест не е предназначен да потвърди диагнозата на аутизма.
За да направите точна диагноза, консултирайте се със специалист.

Научете повече за програмите за възстановяване на аутизъм, церебрална парализа и епилепсия, използвайки принципите на био-мед с натурални продукти Tentorium.
План на семинара ТУК

Пчелни продукти Tentorium възстановяват всяка клетка на тялото по естествен начин в съответствие с принципите на натуропатията или биомедицинската корекция на тялото.
Те насищат организма с необходимите ензими, витамини и микроелементи.
Има и продукти, с които токсините ще бъдат отстранени от организма без никакви проблеми след лечението.

Тест за аутизъм. Как да проверите самостоятелно състоянието на детето

Аутизмът принадлежи към категорията на вродените заболявания, при които децата изпитват затруднения в общуването с другите. Те не са в състояние да разберат емоциите на близки и приятели и да изразят личните си емоции. Те имат изразени трудности да говорят, до намаляване на интелигентността.

Основните симптоми на това заболяване се появяват най-често в ранна детска възраст. Очевидните симптоми на заболяването включват: умствена изостаналост, липса на интерес към родителите и хората около него, малък речник при общуване, а понякога и пълна липса на говор, агресивно поведение и други.

Диагностика на аутизма при деца с помощта на тестове.

За диагностицирането на аутизма използвайте определени критерии, според които лекуващият лекар оценява поведението и състоянието на детето. Ранната диагностика на аутизма и нейното навременно лечение ще позволят по-бързото възстановяване на потенциала на пациента. За да се определи спецификата на изоставането в развитието на пациента, лекуващият лекар прилага различни тестове за аутизъм при децата.

Можете самостоятелно да проверите състоянието на развитие на детето си:

  1. При установяване на признаци на аутизъм, родителите трябва да се свържат със специалист за помощ. На лекуващия лекар ще бъде назначен подходящ преглед и ще бъдат проведени определени тестове, които ще помогнат при диагностицирането на аутизма при детето. Ранното и навременно диагностициране на психичните разстройства ще спомогне за по-нататъшно влошаване, намаляване на симптомите в бъдеще.Бебето не отделя майката от хората около него, не насочва погледа си към майката или към който и да е възрастен. Но в същото време той може да спре погледа си върху картините на стената, върху много светли предмети. Той не може да погледне в очите, а ако погледне, то не за дълго, а по някакъв начин случайно. Такива отклонения в развитието могат да бъдат открити още шест месеца, а понякога и по-рано.
  2. Детето реагира на външни стимули - яркост, обем. Ако мама започне да се смее на глас, тогава се уплаши и не е щастлив.
  3. В ръцете на майката не може да заеме удобна позиция. Детето е или много напрегнато, или прекалено спокойно.
  4. Бебето има необичайно моторно поведение. Понякога той е безразличен и потиснат, или, обратно, притеснен и твърде възбуден.
  5. Има еднообразни, обсесивни движения: ротации с дръжки, люлеещи се от едната страна на другата. И всичко това се прави с възможността да се ходи и да седне.
  6. Детето може да има хипер-привързаност към майката или той е напълно безразличен към нейното присъствие.
  7. Детето не иска да повтаря движението за възрастни. Той е напълно безразличен към ученето, не маха назад, не повтаря звуци и думи.


Специалисти от една от детските клиники в Бостън са разработили тест за диагностика на детския аутизъм. Тази техника използва специално медицинско оборудване. Електроенцефалографът записва електрическата активност на мозъка с помощта на специални електроди.

Хиляди деца (на възраст от две до дванадесет години) са участвали в това проучване. Учените са идентифицирали тридесет и три последователности, които са свързани с наличието на детски аутизъм. Проучването е повторено десет пъти. Точност на диагнозата - 90%. Така, в някои случаи, енцефалограмата е способна да открие наличието на аутизъм.

Скринингови тестове за аутизъм при деца и възрастни.

Има група тестове за аутизъм, която е предназначена да определи аутистичните черти при възрастни и деца (скрининг). Тези тестове не заместват официалната диагноза, но правят самодиагностиката по-обективна.

Вижте някои от тези тестове:

  • Психологът Саймън Барон-Коган от Кеймбриджския център за изследване на аутизма при възрастни е създал скала за определяне на симптомите на аутизма при възрастни или, както се нарича, коефициент AQ. AQ тестът се състои от 50 въпроса и е скала за определяне на аутизма. Декодиране: AQ> = 26 - повишеното ниво на аутистични черти. В резултат на по-малка стойност може да се говори за неактивността на субекта. AQ> = 32 - нивото на аутистичните черти е високо, т.е. вероятността да станеш аутист е висока.
  • Тестове за познавателни характеристики. Тези тестове оценяват характеристиките на мисленето, помагат да се идентифицира способността да се реагира на емоциите и мислите на хората, способността да се контролира поведението.
  • Тестове за коморбидни нарушения. Тази група тестове е предназначена за откриване на свързани вторични разстройства в синдрома на Аспергер, като алекситимия (затруднено разбиране на вашите лични настроения и емоции). Според мащаба на алекситимия в Торонто, човек може да определи способността на субекта да прави разлика между телесни усещания и чувства. Доказано е, че 85% от аутистите са алекситимични.

И тук е пример за тест, който се провежда в САЩ за деца на възраст под 15 години, за да се открият евентуални проблеми при детето и се нарича: "Тест за аутизъм за малки деца". T

  • Желае ли детето ви да се държи в ръцете си, прибрано или засадено на колене?
  • Детето обича ли да играе с вас?
  • Той проявява ли интерес към други деца?
  • Вашето дете имитира ли действия в играта?
  • Използва ли детето ви с показалец, за да идентифицира темата, която го интересува?
  • Донесе ли детето ви някакъв предмет, за да го покаже?
  • Опитайте се да привлечете вниманието на детето, като го посочите с пръст. Или кажете името на играчката. Вижте реакцията на детето. Детето не трябва да следва ръката. Той трябва да разгледа елемента, посочен от вас.
  • Дали бебето изглежда в очите на непознат?
  • Дайте на детето лъжица и чаша и го помолете да направи чай за вас. Дали детето играе тази игра?
  • Дали детето сочи местоположението на обект с пръст, ако го поискате?
  • Може ли детето да построи кубична кула?

При повечето отрицателни реакции рискът от аутизъм е висок.

За да се прецени наличието на аутизъм при възрастен, могат да се направят следните наблюдения:

  1. Наличие на два от следните знаци:
    • Липсата на основни комуникационни умения (визуален контакт, жестове, мимика).
    • Няма връзка с другите.
    • Невъзможност да се намери интересна професия, забавление.
    • Невъзможност за изразяване на концепцията и емоциите.
  2. Наличието на един от следните примери:
    • Няма или забавя развитието на разговорната реч.
    • Няма инициатива за започване на разговор или за поддържане на разговор.
    • Думите и фразите постоянно се повтарят.
    • Неспособност да се имитира някакво действие.
  3. Наличие на един от следните знаци:
    • Привързаност към определени обекти, места, стереотипи.
    • Проявата на повишен интерес към ритуалите, които нямат много значение.
    • Повтарящи се движения на ръцете или краката, тялото.
    • Интересувате само определена част от участниците.

При диагностицирането на аутизма, важен момент е способността да се разграничи болестта от различни други аномалии в развитието на бебето, като генетични заболявания, церебрална парализа, която също може да причини умствена изостаналост на детето и т.н. Съставът на присъстващия педиатър, психолог, психиатър, невролог. Комисията може да включва родители на детето, учители, които имат важна и необходима информация за детето от раждането.

Аутизмът принадлежи към групата на нелечимите болести, но своевременното откриване на заболяването и работата, започнала навреме с болно дете, може да помогне за намаляване на симптомите на аутизма и това ще помогне на детето да се научи да общува с други хора и да живее напълно в обществото.

Тест за аутизъм за възрастни

✓ Статия, проверена от лекар

Аутизмът е ужасна диагноза за много родители, което създава много трудности в личната и професионалната сфера. Смята се, че тази диагноза веднага се проявява от първите дни на живота със специфични черти на лицето, неподходящо поведение и невъзможност за общуване с други хора. Но това е само част от симптомите, които се поставят в най-трудния случай на аутизъм. В други ситуации човек може да живее цял живот без точна диагноза. За да ви помогне да се справите със съмненията, можете да направите проучване или тестове, които също могат да бъдат намерени в интернет.

Тест за аутизъм за възрастни

Основните признаци на аутизма при възрастните

Първото нещо, на което трябва да обърнете внимание, е колко е самотен човек. Хората с аутизъм са склонни към изолация поради липсата на правилно разбиране сред хората около тях. Ако в детска възраст болестта се проявява най-вече като емоционално разстройство, то в зряла възраст провокира пациента към затворен начин на живот.

Втората особеност на заболяването е проблем с комуникацията. Особено рязко се проявява по време на разговора на силни и сурови цветове. В такива случаи, пациентът може да изглежда агресивен в общуването, да се появи силна болка в корема. Освен това трябва да обърнете внимание и на следните характеристики, които се откриват при пациенти с описаната диагноза:

  • малък брой интереси и трудности при овладяването на нов бизнес;
  • постоянна циклична активност, понякога привидно параноична;
  • повечето познати в живота на пациента продължават само няколко дни, тъй като един аутист просто не приема правилата и разпоредбите, на които се придържа събеседникът;
  • понякога болестта се усложнява от тъпота или слабостта на слуха, поради което изолацията става още по-силна;
  • дефекти в общуването, които могат да се характеризират с бълнуване, невъзможност за произнасяне на някои букви и летаргия;
  • нежелание някой да докосне тялото или нещата на човек с аутизъм;
  • възможността за развитие на паническа атака при ярка светлина или силни звуци;
  • честа агресия към другите.

Признаци на аутизъм при възрастен

Внимание! Понякога агресивното поведение на човек с аутизъм може да провокира незначително ново нещо. В този случай, само познатата среда може да поддържа пациента в добра форма, където не се препоръчва да се докосва до нищо и да се изхвърлят други членове на семейството.

Аутизъм синдроми и техните функции

Класификация на аутистичните нарушения

Аутизмът е общоприето име за няколко синдрома, които се характеризират с общи черти, но също така имат свои характеристики и характерни поведенчески модели.

Синдром на Canner

Синдром на Canner. симптоми

Заболяването се характеризира с очевидни увреждания на мозъчната кора, поради което пациентът има сериозни проблеми с комуникацията, има увреждания на речта, отбелязва се агресивно поведение, интелектуалните данни са леки, почти невъзможно е да се намери общ език с човек. Може да съществува нормално само в една позната среда. Не повече от двама души от десет хиляди страдат от този синдром, той може да бъде диагностициран още в детска възраст.

Синдром на Аспергер

Симптомите на синдрома на Аспергер

Тя може да се характеризира със същите характеристики като Канер, но в този случай болестта може да се различава слаба и силна форма. При слаба форма на заболяването пациентът може да стане пълноправен член на обществото, ако може да преодолее плахостта си. Той може да работи и да извършва необходимите неща за нормалния професионален и личен живот. Но той също ще бъде силно обсебен от неговите дейности, няма да има голям брой хобита и през повечето време определено ще прекарва в изолация. Както и в случая с Канер, не повече от двама или трима души от всеки десет хиляди родени страдат от синдрома.

Отличителната черта на синдрома на Аспергер

Синдром на Рет

Това заболяване може да се предава само по женската линия. Обикновено поведенческите черти с този синдром могат да бъдат спрени с лекарства с доста кратък курс на лечение. Но наличието на характерни външни особености на аутизма и дефекти на речта не могат да бъдат отстранени с лекарства. Заболяването се развива дълго време, то е много по-рядко срещано от първите два синдрома. След изцеление, жената може да работи и да служи сама.

Понякога не е възможно да се идентифицира специфичен синдром, в който случай можем да говорим за комбиниран синдром. Неговата сложност се определя и от външни и поведенчески данни.

Внимание! Само опитен лекар може да определи точния синдром, тъй като е необходимо да се направи преглед на място и наблюдение на пациента за известно време.

Тест за аутизъм за възрастни

✓ Статия, проверена от лекар

Аутизмът е ужасна диагноза за много родители, което създава много трудности в личната и професионалната сфера. Смята се, че тази диагноза веднага се проявява от първите дни на живота със специфични черти на лицето, неподходящо поведение и невъзможност за общуване с други хора. Но това е само част от симптомите, които се поставят в най-трудния случай на аутизъм. В други ситуации човек може да живее цял живот без точна диагноза. За да ви помогне да се справите със съмненията, можете да направите проучване или тестове, които също могат да бъдат намерени в интернет.

Тест за аутизъм за възрастни

Основните признаци на аутизма при възрастните

Първото нещо, на което трябва да обърнете внимание, е колко е самотен човек. Хората с аутизъм са склонни към изолация поради липсата на правилно разбиране сред хората около тях. Ако в детска възраст болестта се проявява най-вече като емоционално разстройство, то в зряла възраст провокира пациента към затворен начин на живот.

Втората особеност на заболяването е проблем с комуникацията. Особено рязко се проявява по време на разговора на силни и сурови цветове. В такива случаи, пациентът може да изглежда агресивен в общуването, да се появи силна болка в корема. Освен това трябва да обърнете внимание и на следните характеристики, които се откриват при пациенти с описаната диагноза:

  • малък брой интереси и трудности при овладяването на нов бизнес;
  • постоянна циклична активност, понякога привидно параноична;
  • повечето познати в живота на пациента продължават само няколко дни, тъй като един аутист просто не приема правилата и разпоредбите, на които се придържа събеседникът;
  • понякога болестта се усложнява от тъпота или слабостта на слуха, поради което изолацията става още по-силна;
  • дефекти в общуването, които могат да се характеризират с бълнуване, невъзможност за произнасяне на някои букви и летаргия;
  • нежелание някой да докосне тялото или нещата на човек с аутизъм;
  • възможността за развитие на паническа атака при ярка светлина или силни звуци;
  • честа агресия към другите.

Признаци на аутизъм при възрастен

Внимание! Понякога агресивното поведение на човек с аутизъм може да провокира незначително ново нещо. В този случай, само познатата среда може да поддържа пациента в добра форма, където не се препоръчва да се докосва до нищо и да се изхвърлят други членове на семейството.

Аутизъм синдроми и техните функции

Класификация на аутистичните нарушения

Аутизмът е общоприето име за няколко синдрома, които се характеризират с общи черти, но също така имат свои характеристики и характерни поведенчески модели.

Синдром на Canner

Синдром на Canner. симптоми

Заболяването се характеризира с очевидни увреждания на мозъчната кора, поради което пациентът има сериозни проблеми с комуникацията, има увреждания на речта, отбелязва се агресивно поведение, интелектуалните данни са леки, почти невъзможно е да се намери общ език с човек. Може да съществува нормално само в една позната среда. Не повече от двама души от десет хиляди страдат от този синдром, той може да бъде диагностициран още в детска възраст.

Синдром на Аспергер

Симптомите на синдрома на Аспергер

Тя може да се характеризира със същите характеристики като Канер, но в този случай болестта може да се различава слаба и силна форма. При слаба форма на заболяването пациентът може да стане пълноправен член на обществото, ако може да преодолее плахостта си. Той може да работи и да извършва необходимите неща за нормалния професионален и личен живот. Но той също ще бъде силно обсебен от неговите дейности, няма да има голям брой хобита и през повечето време определено ще прекарва в изолация. Както и в случая с Канер, не повече от двама или трима души от всеки десет хиляди родени страдат от синдрома.

Отличителната черта на синдрома на Аспергер

Синдром на Рет

Това заболяване може да се предава само по женската линия. Обикновено поведенческите черти с този синдром могат да бъдат спрени с лекарства с доста кратък курс на лечение. Но наличието на характерни външни особености на аутизма и дефекти на речта не могат да бъдат отстранени с лекарства. Заболяването се развива дълго време, то е много по-рядко срещано от първите два синдрома. След изцеление, жената може да работи и да служи сама.

Понякога не е възможно да се идентифицира специфичен синдром, в който случай можем да говорим за комбиниран синдром. Неговата сложност се определя и от външни и поведенчески данни.

Внимание! Само опитен лекар може да определи точния синдром, тъй като е необходимо да се направи преглед на място и наблюдение на пациента за известно време.

Как да определим аутизма при дете. Различни видове тестване

Здравейте скъпи читатели. В последно време аутизмът при децата е широко изучаван. Има редица методи и тестове за потвърждаване на диагнозата. В тази статия ще можете да разберете кой тест ще ви помогне да проверите вашето дете, как можете да определите аутизма у дома.

Аутизъм. класификация

Аутизмът при деца е нарушение на психичното развитие, проявяващо се с липса на взаимодействия в обществото и сложни взаимоотношения с други хора. За тези деца е трудно да разберат емоциите на другите, за тях е трудно да изразят чувствата си.

Има четири вида аутизъм:

  1. Синдром на Аспергер. Такива деца на практика не комуникират, лошо усвоили жестове, не показват емоциите си на изражението на лицето. В същото време те имат силно развито логическо мислене.
  2. Синдром на Canner. Много е трудно за децата да бъдат в обществото, те се опитват да се изолират от външния свят, те се заключват. Речта при такива деца е слабо развита.
  3. Синдром на Рет. Характерно за момичетата. Първичните признаци могат да бъдат открити дори в седмия месец от живота. При този синдром се наблюдава общо недоразвитие на тялото. Лечението почти не дава положителни резултати.
  4. Атипичен аутизъм. Този тип е характерен за по-големите деца (юношеството) и възрастните. Тя се развива в резултат на тежка мозъчна травма или след заболяване, засягащо нервната система. В същото време, речта е нарушена, движенията стават хаотични, а празният вид е характерен.

Откриване при бебета - начин за наблюдение

Първичната диагностика на бебетата ще се основава на наблюдения на поведението на детето. Ако родителите забележат, че бебето има един или повече от изброените по-долу симптоми, това е сигнал, че трябва да се консултирате с психотерапевт за съвет:

  1. Детето се фокусира върху различни предмети и може да ги гледа дълго време, но в същото време не може да фокусира очите си върху очите на майката.
  2. Погледът на бебето изглежда празен, безцелен.
  3. Детето не достига до родителите, няма желание да бъде в близък контакт с роднини.
  4. За едно дете са характерни повтарящи се движения от същия тип.
  5. Много по-късно детето започва да държи главата самостоятелно, сяда за първи път и се вижда нарушение на мускулния тонус.
  6. Фъстъците рязко реагират на различни звуци, ярка светлина.
  7. Детето не обича да бъде под ръка.
  8. Нетипично отношение към майката. Детето е или твърде привързано към нея и не може да се раздели с нея за секунда, или я третира без никакви емоции.
  9. Децата не се интересуват от играчки, защото техните игри могат да използват предмети, които не са предназначени за тази цел.
  10. Детето не се опитва да имитира това, което е видял, за да копира звуци.

Диагностика на дефиницията на типа на аутизма

  1. Диагностика на Аспергер. За потвърждаване на тази диагноза могат да се използват следните методи:
  • метод на наблюдение;
  • проучване на роднини и приятели, както и на учител в детска градина;
  • провеждане на невропсихологични тестове.
  1. Диагностика на Canner. За да потвърдите тази диагноза, се използват следните диагностични методи:
  • специална скала на наблюденията ADOS;
  • ABS - поведенчески въпросник;
  • ADI-R - адаптиран въпросник;
  • RDA CARS - рейтингова скала;
  • ADOS-G е скала, базирана на лични наблюдения.
  1. Диагностицирайте Рет. За да диагностицирате този тип заболяване, проверете характерните признаци:
  • периодична апнея, дори докато е будна;
  • припадъци, придружени от спазми;
  • хипотрофия на краката;
  • по време на електроенцефалограмата се установява временно забавяне на ритъма, характерен е бавен фон.
  1. Атипичният аутизъм се характеризира с изразена изостаналост на когнитивните способности, съчетана с нарушение на речевите умения, по-специално, няма разбиране на речта.

Тестване за аутизъм

За да определите за себе си какво наистина има бебето, може да преминете през онлайн тестване. За да направите това, трябва да попълните онлайн въпросник, за да отговорите на всички въпроси трябва да бъде вярна. След попълване на въпросника ще бъде изчислен броят на точките, които могат да направят определена диагноза. Въпреки това, не трябва да бъдем сигурни сто процента, че това наистина е така. Първо трябва да се консултирате със специалист, за да потвърдите точната и окончателна диагноза.

Има тестове, потвърждаващи тази диагноза:

Скринингови тестове

Такива тестове са предназначени за диагностициране и потвърждаване на необходимостта да се потърси помощ от специалист. Има няколко вида такива тестове:

  1. Модифициран скрининг тест. Изпраща се на деца на възраст от 1,5 до 2,5 години. Извършва се от специалист, с помощта на който се определя предварителна диагноза. Този тест се състои от въпросник, който включва 23 специални въпроса.
  2. Диагностична скала на ранния аутизъм при децата. Това е най-често срещаният тест в САЩ. С това изследване се определят признаците на заболяването и степента на сложност на курса. Въз основа на това как бебето комуникира, играе, какво поведение. Този тест е най-предназначен за деца на възраст от две до четири години, въпросите са разделени на 15 тематични групи.
  3. Тест ASSQ. Този тест е подходящ за деца на възраст от шест до шестнадесет години. Състои се от 27 въпроса, включително теми като комуникацията, по-специално с връстници, игри и поведенчески качества.
  4. Тестове за определяне на развитието на логическото мислене, способността да се реагира правилно на събитията и емоциите на другите, способностите за самоконтрол.

Диагностични тестове

Тези тестове са подходящи за всички възрасти, се използват за определяне на степента на аутизъм, идентифициране на общо нарушение в развитието, изоставащи речеви умения и когнитивни способности.

  1. ADOS. Тестът се състои от четири големи модула, като обикновено отнема около 40 минути за завършване на всеки от тях:
  • насочени към изпитване на деца, които говорят отделно;
  • за бебета, които могат да правят изречения с няколко думи;
  • за деца, които могат да общуват свободно;
  • за тийнейджъри и възрастни без нарушение на речта.

По време на периода на модулите номер едно и две, лекарите заедно с бебето трябва да се движат из стаята. Това тестване се провежда под формата на игра. Що се отнася до 3-те и 4-те модула, те могат да се изпълняват само като седят на масата.

  1. ADI-R. Въпросникът, който разкрива характерните черти на човешкото развитие, характерни за аутизма. Необходимо е присъствието на опитен психолог. Това ще отнеме до два часа, за да се проведе изцяло това интервю и да се обобщят резултатите.
  2. АТЕС. Този тест има за цел да идентифицира ефективността на процеса на лечение. Тя може да се провежда онлайн, състои се от четири тематични модула: речеви умения и комуникация, социални фитнес, сетивни, здравни и поведенчески умения.

Тест за електроенцефалограф

Този тест се основава на измерване на нивото на електрическия потенциал на мозъчната активност. При експериментални проучвания при деца с диагноза аутизъм са открити подобни показатели за активността на мозъчната кора. За да потвърди диагнозата на аутизма, електроенцефалографията ще разкрие намалена връзка между отделните области на мозъка. Точността на този тест е около 90%.

За да потвърдите диагнозата аутизъм, можете да направите самотест, включително чрез онлайн тестване и метод на наблюдение, и да потърсите помощ от психолог, който ще провежда специализирани тестове. Важно е да се знае, че скрининговите тестове дават само предварителни заключения, докато диагностичните методи по-точно описват настоящата картина. Не забравяйте, че окончателната диагноза може да бъде направена само от специалист, на базата на не една индикация, а на цялата картина. Ако подозирате, че вашето бебе има аутизъм, не бива да се разстройвате предварително, да провеждате първоначално изпитване и ако е необходимо, да потърсите помощ от специалист, да знаете аутизма - това не е присъда.

Диагностика на аутизма при възрастни

Аутизмът е заболяване, което може да възникне в зряла възраст. Това психично разстройство значително намалява степента на социализация и адаптация на човека. За да се идентифицира патология в детството е доста проблематично поради спецификата на някои прояви. В по-зряла възраст такива признаци получават по-дълбоко проявление, което се отразява в поведенческия модел на пациента. Въпреки факта, че природата на тази патология все още не е проучена, експертите са намерили няколко начина да го диагностицират. В тази статия предлагаме да говорим за това как да идентифицираме аутизма при възрастен.

Възрастният аутизъм е сериозно психично разстройство, което драстично намалява нивото на адаптация и социализация във външния свят.

Клинични прояви на аутизма

Своевременното откриване на патологията може да предотврати развитието на възможни усложнения. Въпреки това, някои симптоми имат такова специфично проявление, че могат да бъдат погрешно признати като индивидуални поведенчески характеристики. Аутизмът се проявява като мания, патологична любов към реда и социално изключване. Наличието на тези признаци е един от сигналите за необходимостта от консултация с невролог. Също така е важно да се обърне внимание на факта, че симптомите на заболяването имат индивидуална тежест. Това означава, че проявата на патологията при различни пациенти може да се различава значително.

Един от най-трудните видове заболяване се счита за болест на Канер. Този синдром почти не се поддава на медицинска корекция. Болестта на Аспергер е една от най-простите форми на патология, тъй като има голяма вероятност за успешна адаптация на пациента в обществото. Синдромът на Rett е рядка форма на заболяването, често срещано сред нежния пол. Според статистиката средната продължителност на живота на пациентите с тази диагноза е около двадесет и пет години.

Симптомите на различни форми на аутизъм имат подобна проява. Те се изразяват:

  • жестокости и изражения на лицето;
  • действия, които приличат на ритуали;
  • липса на емоционално възприемане на чувствата на други хора;
  • леки емоции, съчетани с лош речник;
  • прекомерна агресия в отговор на нарушението на обичайния ред.

Да се ​​отървете от аутизма днес е невъзможно.

Методът на терапевтично лечение се основава на тежестта на симптомите и индивидуалните характеристики на пациента. Съвременната медицина има богат набор от различни методи за коригиране на състоянието на пациента. Специални техники за масаж, когнитивно-поведенческа терапия, трудова терапия, психотерапевтична корекция и медикаментозни ефекти могат значително да подобрят качеството на живот на аутистите.

В ранна възраст, това заболяване е доста трудно да се диагностицира.

Придобит аутизъм

Според експерти появата на аутизъм в зряла възраст е свързана с продължителна депресия, която има хронична форма. За да се предпази от негативност и стрес, човек се потапя в собствения си, измислен свят. Важно е да се отбележи, че симптомите на патологията при възрастни значително се различават от признаците на заболяването при децата. Специален тест за аутизъм при възрастни разкрива формата и тежестта на заболяването. Също така трябва да се отбележи, че в случай на лека степен на аутизъм, остава висока степен на социална адаптация. Тази категория пациенти може успешно да се самоактуализира в различни видове научни дейности и други области.

Запазването на способността за работа не гарантира липсата на трудности при взаимодействието с другите. Според експертите придобитият аутизъм възниква и се развива бързо. Тази особеност на заболяването значително усложнява провеждането на диагностични дейности. "Възрастният" аутизъм се проявява под формата на липса на емоции, чести припадъци, ниска чувствителност, безразличие и мания на движенията.

Честите симптоми включват:

  • липса на емоционално оцветяване на речта;
  • често повторение на едни и същи думи;
  • трудности, свързани с взаимодействието с непознати хора;
  • нарушение на общоприетите правила и норми, установени в обществото.

Клиничните прояви на болестта са тясно свързани с формата на аутизъм. Предсказването на възможния ход на заболяването е почти невъзможно. Основната опасност от придобитата форма на аутизъм е високата вероятност за действията на пациента, представляващи заплаха за околната среда. Въз основа на този факт е възможно да се подчертае значението на навременната терапия.

Диагностични мерки

Диагностиката на аутизма включва определяне на степента на взаимодействие с обществото. Хората с тази патология са склонни да се изолират от външния свят, тъй като често се сблъскват с липсата на разбиране на техния проблем. Повечето деца с това заболяване често страдат от различни емоционални разстройства. В зряла възраст аутизмът предполага желание да се води "затворен" живот. Характеристика на болестта "възрастен" е ясно изразена агресия в диалога, който има остра форма.

Хората с аутизъм са склонни към изолация поради липсата на правилно разбиране сред хората около тях.

Силната емоционална реч може да предизвика грубост от страна на пациента. В тази ситуация, вероятността от болка в корема. Пациентите с аутизъм имат ниско ниво на интерес към различни аспекти на социалния живот. Този нюанс е основната причина за трудностите при усвояването на различни умения. Някои прояви на аутизъм имат висока степен на сходство с параноидното психично разстройство. Приликата на тези болести обяснява важността на правилния подход към диагностичните мерки.

Един от основните диагностични инструменти, които откриват аутизма, е тестът AspieQuiz. Този метод ви позволява да определите степента на развитие на интелигентност и адаптация към обществото. В допълнение, провеждането на този тест ви позволява да определите качеството на възприемането на входящата информация. За идентифициране на патологията при юноши се използва методът RAADS-R. Този тест се основава на изследване на поведенческите характеристики на конкретен индивид и се извършва изключително в клинична среда. TAS-20 е отделен метод за тестване, който ви позволява да определите нивото на емоционално възприятие на чувствата на хората около вас.

Развитието на аутизма трябва да се извършва под строг медицински контрол, за да се избегне появата на повишена агресивност и желанието за изолация. Стратегията за лечение се определя индивидуално и се основава на характеристиките на пациента. Положителният резултат от терапията е успешна връзка с хората около вас и правилното възприемане на обективната реалност.

Тестове за аутизъм при деца на 2-3 години стават онлайн безплатно

Диагностична процедура


Основният начин за откриване на аутизма е да се наблюдава поведението на детето. Голяма част от диагностичния процес е разговор с роднини и завършване на различни тестове. Много от тях могат да бъдат предадени сами (някои трябва да бъдат завършени под ръководството на лекар).

Етап 1 - скрининг тестове. Използва се за определяне на степента на риск от аутизъм и идентифициране на нарушения в развитието, но не може да служи като единствен критерий за диагностициране на аутизма.

В Русия и повечето страни по света се използва формуляр за изследване на AMSE, въпросник за бързо попълване за родители, диагностично интервю, основаващо се на критериите за ръководство за психични разстройства в САЩ и M-CHAT е скала за ранна диагностика на аутизма. Пълните версии на тези тестове с декодиране са представени в тази статия.

Етап 2 - диференциалната диагноза на аутизма. Тестовете се допълват с физическо, умствено и педагогическо изследване на детето. Един от основните инструменти за диференциалната диагноза на детския аутизъм е тестът на CARS, който можете да вземете безплатно и на тази страница на сайта на Head OK.

Етап 3 - оценка на развитието на детето. Идентифицирането на индивидуалните особености и тяхната диференциация от аутистичните черти, оценката на комуникативната, емоционалната сфера, умствените способности и физическото състояние се извършва от екип от педиатри: невролог, психиатър, психолог, логопед, дефектолог. За да тествате резултатите от лечението често се използва тест АТЕК. Идеален - поддържайте дневник, за да сравните точките. Тестови въпроси, алгоритъм за точкуване и подробна интерпретация на резултатите са достъпни онлайн в тази статия.

Методи за определяне на аутизма при деца

За да приложат информацията за багажа, получена по време на наблюдението на детето, използвайте инструменти за проверка: скали, въпросници, въпросници за родителите. Тестовете не гарантират 100% точност, но ни позволяват да разберем точно какво се е случило с детето, каква степен и форма на аутизма (ако има такъв), дали да се консултира с лекар или да продължи с започнатия преглед.

Анкета - въпросник за диагностика на аутизъм АМСЕ

Скорошна проверка на съответствието на тази скала с „номенклатурата“ на психичните разстройства, използвани в САЩ, показа силни психометрични свойства (чувствителност - 91%). Тестът показва тежестта на психопатологичните нарушения или тяхното отсъствие. Преминавайки теста, ще получите един от тези резултати:

  • психологическият статус е нормален;
  • умерени психични разстройства;
  • грубо психично увреждане при дете.

Също така, използвайки тази скала, присъствието на аутизъм се оценява, като се вземат предвид комуникативните, поведенческите и социалните критерии. Скалата не е предназначена за диагностика, а като един от начините за бърз преглед на пациента от специалист (при провеждане на изследване след преглед).

Резултат от 5 или повече потвърждава диагнозата аутизъм. Можете да изчислите точките сами. Когато отговаряте на въпроси:

  • Вариант 1 = 0 точки;
  • Вариант 2 = 1 точка;
  • 3 опция = 2 точки.

Обща сума: от 0 до 16. Свържете се със специалист (педиатричен невролог или неврофизиолог) на стойност 5 и повече.

Въпросник за родители на деца със съмнение за аутизъм

Оценете поведението на детето си през последния период. Отговорете на 23 въпроса. Варианти на отговори:

  • да;
  • не;
  • Не мога да кажа със сигурност.

Запишете резултатите.


Попълването на въпросника е средно 10 минути. Можете да вземете тест за аутизъм онлайн на сайта "Head OK". Алгоритъмът за изчисляване на резултатите е представен по-долу. Скринингът ще помогне да се предскаже диагнозата аутизъм, но тя може да бъде доставена само от лекар, базиран на цялостен преглед.

Списък с въпроси, които лекарят обикновено използва при първия прием (когато се среща с родители и деца) или по-късно като един от методите за потвърждаване / опровергаване на диагнозата на аутизма.

Оценете дали следните твърдения се отнасят за вашето дете:

  1. Поправя поглед върху движещи се и неподвижни обекти.
  2. Поддържа контакт с очите до очите с родители или друг член на семейството, усмихва се.
  3. Отговаря на речта с думи или действия, изпълнява искания (ако не, тогава според решението си, а не защото не е разбрал / не е чул).
  4. По време на кърменето, детето яде с нетърпение, не отказва да се храни най-малко 1,5 години (този тест въпрос за жени, които хранят детето с кърмата).
  5. Детето беше прекалено спокойно за една година от живота (не изискваше специално внимание, можеше да бъде оставено на мира, да не плаче, когато възрастните излязоха от стаята, можеха самостоятелно да мислят за класове, да играят с играчки или просто да гледат нещо).
  6. Детето проявява сложни емоции (интерес, изненада, радост, пренебрежение, гняв). Положително или отрицателно - за теста няма значение. Детето показва ли чувствата си? Може ли неговите емоции да разпознават хората около себе си?
  7. Плаче, когато спи, чувства страх от обикновени неща, животни или хора без обяснима причина.
  8. Нивото на двигателното развитие е нормално. Тествайте детето: след 2 месеца той държи главата си, след половин година седи без подкрепа, след 8 месеца се научи да пълзи, след 1 година ходи самостоятелно.
  9. Той ходи на чорапи, през повечето време се движи, без да разчита на токчета.
  10. Има един посочващ жест.
  11. Той яде с лъжица и / или правилно използва други прибори.
  12. Темпото на развитие на речта е нормално. Скала по възраст: ходене (звуци или срички) - до 5 месеца, бръмчене (срички със закъснение в гласни) - 10 месеца, произношение на думи - до една година, смислени фрази - до 2 години.
  13. Ясно формулира въпроси.
  14. Речта се повтаря (постоянно произнася същите думи, фрази).
  15. Патологична реакция на шум (страх, страдание, плач).
  16. Признаци на намален слух и зрение, тяхното отсъствие. Забелязали ли сте намалената чувствителност на детето (детето носи предмети на лицето си, подушва или облизва несъбираеми неща).
  17. Претенциозни движения на ръцете на нивото на лицето или гърдите, стереотипи.
  18. Използва домакински артикули за игра, например кухненски прибори.
  19. Сред играчките или често използваните артикули има такива, с които детето не се разделя, преувеличава тяхното значение (отговорете с "да" на този въпрос на теста, ако без тях детето се чувства незащитено).
  20. Често играе с предмети, които имат практическо предназначение (конци, дантели, чанти за чай, опаковъчни артикули, сладоледени пръчки).
  21. Монотонни игри. Вместо сюжетно-ролева игра, детето излага играчки по протежение на линията, носи коли или прекарва детайлите, без да придаде смисъл на професията си.
  22. Той се интересува от нови продукти, радва се да купува играчки или други важни за него неща.
  23. Предпочита самотата на партньорската компания.
  24. Показва безпокойство или страх извън дома, в необичайна среда (в магазина, в болницата, посещение на непознати хора).
  25. След 2 години може да се сравнят размерите на обектите. Можете да проверите, като поискате да съберете определен елемент от дизайнера или куклата.

Ключът към теста за определяне на аутизма при деца на възраст 2-3 години се предоставя безплатно в таблицата. Съвпадение на вашите отговори с тези, представени по-долу.

Когато 4-те изречения съвпадат, съществува висок риск от аутизъм, но има и шанс за ADHD и различни форми на умствена изостаналост. Диагнозата изисква изясняване. Струва си да отидете на лекар, а именно: педиатричен невролог, психиатър или неврофизиолог, ако не можете да дадете ясен отговор на 1/3 от заявленията, тъй като симптомите на аутизма са били редки или забележими в миналото.

Скала за оценка на наличието и степента на разстройства от аутистичния спектър (въз основа на международна класификация)

Скалата за оценка на детския аутизъм се основава на критериите на четвъртия международен преглед на международното диагностично ръководство за психични разстройства, разработено от Американската психиатрична асоциация.

Тестът може да бъде завършен безплатно онлайн в „Head OK“, като се използва системата за оценка. Трябва да прецените колко силно се проявява този проблем във вашето дете. Броят точки за даден въпрос зависи от избрания отговор:

  • "Преодоляване" - 1 точка;
  • “Леко изразено” - 2 точки;
  • “Умерена трудност” - 3 точки;
  • “Сериозен проблем” - 4 точки.

подчертан въпроси се оценяват по различен начин: 0, 8, 12 и 16 точки съответно.

Ако сте дали отговор „не” на даден тест, не поставяйте топката, преминете към следващия въпрос.

Интерпретиране на резултатите от теста

За да се постави диагноза аутизъм въз основа на международни критерии за номенклатурата на психичните разстройства, трябва да присъстват признаци от всяка група: социално взаимодействие, говор и поведение (физически данни).

Регламентите на американската номенклатура предвиждат появата на първите признаци на аутизъм на възраст от 3 години и регрес в една или няколко области на живота:

  • социална дейност;
  • въображение;
  • владеене на езика.

Тестът за декриптиране е достъпен онлайн безплатно. Ако сте забелязали, че вашето дете отговаря на горните условия, тогава навлизането в диапазоните от точки може да означава следното:

  • 0-49 - без нарушения на аутистичния спектър;
  • 50-100 - лек аутизъм;
  • 100-150 - умерена тежест на ASD;
  • повече от 150 - тежък аутизъм.

Диагнозата аутизъм не се предлага, ако няма значителни отклонения във всяка от трите секции на теста. Има изключение от това правило: ако детето не страда от речеви дисфункции, но сумата от точките е повече от 60, трябва да приемем синдрома на Аспергер. Диференциалната диагноза на това заболяване се основава на разпространението на социалните трудности и наличието на изключителен успех в тясна област на знанието.

Интерпретацията на резултатите от аутизъм трябва да се извършва от лекар в присъствието на двамата болногледачи. Самодиагностиката или попълването на въпросник без инструкции от специалист може да доведе до диагностични грешки.

Тест М-CHAT-R за бърз скрининг за аутизъм при деца на възраст 1,5-3 години


Тестът M-CHAT е скринингов тест за откриване на аутизъм в ранна възраст. Пуснат в експлоатация след проучването, на което присъстваха над 30 000 деца. Тестовите въпроси и резултатите от декодирането се разпространяват безплатно. Пълната версия на модифицираната M-CHAT-R е достъпна онлайн на сайта "Head OK". Времето за преминаване е 5-10 минути. Тълкуването на резултатите е по-малко от 2 минути.

Варианти на отговори: „да“ или „не“. Изберете "да", ако обикновено детето се държи като написано. Сложете "не", ако не сте забелязали посочените действия или поведението рядко съответства на тестовите позиции.

Вземете M-CHAT-R теста безплатно, като отговорите на 20 въпроса:

  1. Когато предлагате да обърнете внимание на нещо, детето се обръща и гледа към обекта?
  2. Имаше съмнения, че детето има сериозни слухови проблеми?
  3. Може да изгражда парцели, когато играе, претендира или повтаря живота / измислените ситуации в играта?
  4. Обича да се изкачва нагоре (по стълбите или да се катери по предметите)?
  5. Често ли детето докосва пръстите си на ниво лице?
  6. Ако едно дете не може да достигне нещо, моли възрастните да му дадат предмет, сочещ с пръст или ръка?
  7. Ако видяхте какво го интересува, привличате вниманието ви с помощта на посочващ жест?
  8. Показва интерес към други деца (една или друга за 2-3 годишна възраст)?
  9. Показва вашите констатации или малки изобретения (понякога показва обекти без нужда от помощ)?
  10. Има ли реакция на обжалване по име?
  11. Усмивки в отговор на усмивка?
  12. Не може да толерира шума от домакински уреди, лаещи кучета и т.н.?
  13. Детето вече ли ходи без подкрепа?
  14. Има нужда от контакт с очите и го установява, когато се занимава с родители или познати в съвместни дейности?
  15. Повтаря за възрастни признаци на учтивост, действие, може би, претоварване?
  16. Ако вниманието на любим човек се превключва, детето се опитва да намери обекта на интерес (оглежда се, връстници)?
  17. Понякога детето ви с поглед, жестове или думи казва: „Обърни внимание на мен”, „Е, как съм с теб”, „Аз съм добър човек, направих това”?
  18. Разбира какво сте помолили да направите (показва реакция, дори и да не се подчинява)?
  19. Ако детето е в необичайна ситуация за него, опитвайки се да открие реакцията на родителите или някой от околната среда?
  20. Връзка с двигателната активност. Постоянно се движеше, обичаше да се блъска и да се върти, когато бях бебе. На 2-годишна възраст, тя е любител на детските спортове, лесен всеки ден, като цяло е по-активен от възрастните. Това ли е за вашето дете?

Всяка съвпада с опцията в таблицата = 1 точка.

Скала за оценка на CARS за определяне на ранния аутизъм при деца на възраст 2-4 години

Скалата CARS може да се използва за първоначална диагностика на аутизма. Проектиран за по-малки деца със съмнение за аутизъм в периода до 3-4 години, но може да се използва за 5-6 години (повечето проблеми са свързани с юношеството). Тестът предполага диагноза на аутизъм, но достатъчен преглед на психиатър е цялостен преглед на детето.

Ето пълната версия. Можете да вземете теста за аутизъм за CARS онлайн и да получите резултати безплатно.

Инструкции: как да преминат теста?


Отговорете на въпросите, като изберете една от 4-те опции (съответно от 1 до 4 точки). Ако не успеете да отговорите, или и двете свързани опции могат да бъдат приписани на вашето дете, поставете междинни точки. Валиден: 1-1,5-2-2,5-3-3,5-4 точки. Има 15 въпроса в теста.

Връзка с други деца или възрастни:

  1. Няма проблем.
  2. Тя реагира лошо на налагането на обществото си от възрастни, срамежливи, използва необичаен стил на общуване, или зависи малко повече от другите (например родители) от други деца.
  3. Специално не отговаря на жалби или понякога не забелязва други хора. Рядко се поема инициативата за комуникация.
  4. Не говоря и не се интересува от това, което другите правят. Трудно е да се привлече вниманието, почти невъзможно е да се установи пълноценен контакт.

Способността на детето да започне и поддържа разговор:
  1. Нормално за вашата възраст (ако сте преминали теста, когато детето е на 2-3 години, може да има някои нередности в изграждането на фрази, ограничен речник, невъзможност да изберете правилните думи в трудни или необичайни ситуации).
  2. Забавено развитие на речта. Понякога той обърква местоимения, повтаря думи отново. Може би някои думи са безсмислени в контекста или речта се разрежда с жаргонни изрази.
  3. Отсъствието на реч или наличието на излишни (ненужни, немислени, повтарящи се) думи в него. Възможни интереси само за тесни теми или епизоди на непрекъснати въпроси.
  4. Не говори с думи. Детето, което се изпитва, се характеризира с писъци, скърцане, имитация на животински гласове или изкривени думи до неузнаваемост.

Невербална комуникация:

  1. Нормално.
  2. Понякога не е ясно какво иска детето, какво точно означават някои от жестовете му.
  3. Детето рядко може да покаже какво иска с жестове. Не разпознава невербална информация от други хора.
  4. Невъзможно е да се разбере смисъла на жестовете на детето или не може да определи смисъла на жестовете и да прочете основните емоции по лицата на други хора.

Навременни и логични емоции:
  1. Винаги в темата.
  2. Грешен, твърде пасивен или импулсивен отговор. Понякога отговорът на детето не съответства на ситуацията.
  3. Реакцията често не съответства на събитията, детето не усеща ситуацията.
  4. Поведението и настроението са изключително рядко свързани със ситуации. Настроението не се променя под влиянието на други хора или събития. Детето може да е в еуфория, когато всички са тъжни или сериозни, и обратно.

Невроза и панически вълни:
  1. Поведението на детето съответства на обстоятелствата, няма панически реакции.
  2. Понякога в отговор на стимул страхът отсъства или е твърде изразен.
  3. Често преувеличава или подценява опасността.
  4. Няма чувство за опасност или, напротив, твърде много страх в ситуации, които не включват риск.

Тест за умствените способности и скоростта на учене:

  1. Нормално и равномерно в повечето области.
  2. Умения малко по-ниски от връстниците си.
  3. Не е много умен, но в някои области напредъкът е малко по-висок, може също да надвишава представянето на други деца (един от признаците на синдрома на Аспергер).
  4. Изоставането на нормата, но добри умения в определени области.

Повтаряне и копиране:
  1. Разработено по възраст.
  2. Повтаря само прости неща: пляскане, скокове, звуци и лесни действия. Тя може да копира нещо по-сложно, но това изисква значителна упоритост от страна на възрастните.
  3. Понякога може да имитира. Необходимо е многократно да се настоява и да се повтаря действието, думата или понятието, така че детето да може да го възпроизведе, може би след известно време.
  4. Невъзможно е да се убеди детето да се повтаря след възрастни или други деца, дори и след дълги опити. Възможни са редки следи.

Разбиране на целта на елементите:
  1. Правилно възприемане на предметите (играе се с играчки, четене на книга, въртене на педалите).
  2. Малко атипично възприемане или използване на обекти по опростен начин (вместо да се имитира ситуацията с играчки, хвърлянето им или вземането на части в устата).
  3. Среден ентусиазъм за играчки, може да разбере целта на предметите, но предпочита да ги използва по нетипичен начин (например, да играе с индивидуални детайли).
  4. Често атипично използва обекти и изглежда много ентусиазирано.

Възможност за превключване на вниманието:

  1. Той вижда промените и ги приема, регулира поведението му.
  2. Ако възрастен (родител или възпитател) предложи нов тип дейност, дете на 3-4 години не може / не желае да се прехвърли, участва в предишен случай.
  3. Трудно е да се убеди детето да промени вида на дейността. Много недоволни или объркани, ако трябва да превключите или отмените планирания начин на действие.
  4. Незадоволителна реакция на промените. Ако се опитате да ускорите процеса, ще последва израз на негатив, плач или прекъсване на отношенията.

Оценка на полезността на визуалното възприятие:
  1. Достатъчната роля на зрителната функция (заедно със слуха и тактилното възприятие) при изучаването на нови обекти.
  2. Понякога той гледа към обекта, който му се показва. В същото време забелязахте абстрактен поглед, по-голям интерес към светлината, отколкото при хората, липсата на зрителен контакт със събеседника.
  3. Рядко се разглеждат елементите без напомняне. Той може да ги погледне от логично неудобен ъгъл, да погледне в далечината или да погледне детайлите, опитвайки се да ги различи.
  4. Не иска да установи контакт с очите почти никога, най-вероятно има аномалии на зрението, описани по други начини.

Проверка на слуховия отговор:
  1. Звуци, разговори на други хора, жалби директно до него предизвикват реакция на детето според възрастта.
  2. Понякога не реагира или прекалено бурно реагира на определени звуци. Може да бъде нервен с определени шумови стимули.
  3. Спира да възприема звука след многократно възпроизвеждане, може да покаже нетърпимост към някои обикновени звуци.
  4. Неадекватен отговор на звуците, независимо от източника и естеството на шума.

Сензорно възприятие:

  1. Обикновено взаимодейства с обекти, използвайки тактилно възприятие и визия. Вкус или вкус само когато е необходимо. В случай на нараняване, има болка, съответстваща на щетите, няма прекомерна реакция или, обратно, игнориране.
  2. Избира грешните начини за получаване на сензорна информация: не иска да приема храна в устата, да гризе или ближе несъбираеми предмети, неадекватна реакция на болка.
  3. Предразположеност към подушване или усещане за околните предмети, намалено или преувеличено чувство на болка.
  4. Не започва с инспекция или директно използване на предмети, а с ухапване, близане или тактилно изследване.

Собственост на тялото:
  1. Нормално по възраст.
  2. Малко неудобно, има необичайни или повтарящи се движения, проблеми с вестибуларния апарат, които не пречат на нормалната дейност.
  3. Необичайно поведение, включително странни движения. Аутизъм може да се приеме заради неправилна поза, движения, орнаментирани пози, автоагресия или други нарушения.
  4. Странни движения се повтарят често и с голяма сила / амплитуда. Ако не можете да повлияете на дете, това е признак на тежък аутизъм.

Физическа активност:
  1. По същия начин, деца на същата възраст.
  2. Понякога изглежда твърде активно или бавно.
  3. Твърде бързи движения, понякога изглежда безкраен поток от енергия. Проверете този тест, ако детето е твърде пасивно. Аутизмът може да означава нежелание за движение, желание за сън повече, избягване на физическа активност.
  4. Отсъствието или излишната енергия поне при някои деца, тези нарушения се редуват.

Цялостна оценка по визуални и функционални критерии:
  1. Диагнозата аутизъм не е приложима.
  2. Някои признаци са забележими.
  3. Значителен списък на умерени до високи симптоми.
  4. Повечето от характерните прояви на аутизма са присъщи на детето или някои от симптомите се проявяват в тежка степен.

Определете резултатите въз основа на количеството точки в теста:

В Допълнение, За Депресия

Пристъпи На Паника